Lunes, 14 Septiembre 2020 05:15

Busca SNTE donación de computadoras

La organización sindical impulsa una campaña de acopio también de   televisiones, tabletas electrónicas y teléfonos celulares para destinarlos a alumnos de zonas de mayor rezago, para que continúen con sus estudios.

Mientras el secretario de Educación Luis Arturo Cornejo Alatorre declaró que sigue investigando lo relativo al fideicomiso federal que permitiría entregar dispositivos electrónicos a los maestros, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) lanzó una campaña de donación de equipos a estudiantes de escasos recursos. 

De acuerdo con la encuesta sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación en los Hogares del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) del 2018 en México sólo el 45 por ciento de la población de seis o más años usaba computadora. 

La secretaria general de la Sección 19 del SNTE, Gabriela Bañón Estrada, indicó que la organización sindical emprendió la campaña de acopio de televisiones, radios, computadoras, tabletas electrónicas y teléfonos celulares, para destinarlos a alumnos de las zonas de mayor rezago y pobreza, para que puedan continuar con sus estudios. 

La lideresa indicó que el objetivo es apoyar a la infancia de México y de Morelos en esta etapa de contingencia sanitaria por la pandemia de covid-19, pues como es sabido, continúan las clases a distancia y no se reanudarán de forma presencial hasta que el semáforo de salud esté en verde.  

Comentó que la organización gestionará dichos donativos con empresas y otros sectores; los equipos serán entregados a las familias que no cuentan con dichos elementos para seguir la formación con atención cercana de sus maestros o a través del programa “aprendiendo en casa”.  

También se ha invitado a padres y madres de familia, así como a organizaciones civiles a que apoyen este ejercicio de solidaridad.  

Los aparatos serán acopiados en la sede del SNTE, en la calle de Galeana, en la colonia Centro de Cuernavaca, así como en las oficinas sindicales regionales; después se entregarán a los maestros, pues ellos identifican plenamente dónde están las mayores necesidades.  

Destacó que los datos sobre el proceso serán guardados en el anonimato, pero a los donantes se les otorgará un reconocimiento y la información específica del destino del apoyo que otorgaron.   

“La convocatoria forma parte de la iniciativa del Sindicato #QuédateEnCasa pero #QuédateEnClase, que inició el 10 de agosto, a fin de combatir el abandono escolar y mantener a todos los estudiantes ejerciendo su derecho a la educación”, anotó. 

La primera entrega a los alumnos beneficiados será el próximo 5 de octubre y las sucesivas se programarán y difundirán oportunamente. 

 

BUSCAN RECURSOS FEDERALES PARA ENTREGA DE EQUIPOS A DOCENTES

En entrevista por separado, el secretario de Educación Luis Arturo Cornejo Alatorre dijo que en la reciente reunión del gobernador Cuauhtémoc Blanco Bravo, con el dirigente nacional del SNTE Alfonso Cepeda Salas, se planteó el tema del fideicomiso federal creado en administraciones anteriores con el fin de dotar a maestros de computadoras y tabletas digitales. Este fondo, según el sindicato, se creó con aportaciones del gobierno de la república y de cada entidad.  

Al respecto, el titular de educación en el estado dijo que él se comprometió a hacer las investigaciones correspondientes, para conocer la situación de dicho fideicomiso y establecer la posibilidad de que Morelos tenga participación en tal esquema, para poder entregar este tipo de apoyos a los docentes en este momento. Se espera que esta semana haya una respuesta oficial sobre el tema.  

 

ACCESIBILIDAD LIMITADA

De acuerdo con la encuesta del Inegi arriba citada y que se aplicóen 2018 en 49 ciudades de todos los estados del país, en México hay 74.3 millones de usuarios de Internet de seis años o más, que representan el 65.8% de la población en ese rango de edad.  

El 51.5% de los internautas son mujeres y 48.5% son hombres. Se observa un crecimiento de 4.2 puntos porcentuales respecto a lo reportado en 2017, cuando se registraron 71.3 millones de usuarios. 

 Del total de la población usuaria de internet de seis años o más, el grupo de entre 25 y 34 años es el que registra la mayor proporción de usuarios de internet.

Por otro lado, la población de 55 años o más es la que menos usa internet, registrando cifras del 4.1% para las personas de género femenino y 4.0% para los hombres.

Las tres principales actividades de los usuarios de Internet en 2018 fueron: entretenimiento (90.5%), comunicación (90.3%) y obtención de información (86.9 por ciento). 

Cabe destacar que este análisis geográfico señala que el uso del internet es un fenómeno urbano, puesto que el 73.1% del total de la población urbana son usuarios de este servicio, lo que contrasta con el 40.6% de la población conectada en zonas rurales.  

En México para el 2018 sólo había 18.3 millones de hogares que disponían de Internet mediante conexión fija o móvil, 52.9% del total nacional, lo que significa un incremento de dos puntos porcentuales respecto del año 2017, cuando el número de hogares conectados fue de 50.9%. 

Los datos de la citada encuesta que se aplicó en 49 ciudades, entre ellas Cuernavaca, indican que el 73.5% de la población de seis años o más utilizó el teléfono celular. De éstos, ocho de cada diez usuarios, contaban con un celular inteligente (Smartphone), que les permitía conectarse a Internet. El número total de usuarios que disponen de celular inteligente (Smartphone) creció de 64.7 millones de personas en 2017 a 69.6 millones en 2018.  

Además, en 2018 hubo un incremento de los usuarios que se conectan a internet desde un celular inteligente (smartphone), pasando del 92.0% en 2017 a 93.4% en 2018,  una diferencia de 5.5 millones de personas.

La conexión móvil a internet (conexión de datos) es la más utilizada, por el 89.0% de los usuarios, mientras que el restante 11.0% se conecta a internet desde un celular inteligente (smartphone) mediante Wifi. 

 De los usuarios de celular inteligente (smartphone), 45.5 millones instalaron aplicaciones en sus teléfonos: 89.5% de mensajería instantánea, 81.2% herramientas para acceso a redes sociales, 71.9% aplicaciones de contenidos de audio y video, y 18.1% alguna aplicación para acceder a banca móvil.  

Respecto al uso de computadoras, los datos de Inegi (en la referida encuesta) señalan que en la población de seis años o más alcanzó en 2018 los 50.8 millones, equivalentes al 45.0% del total.  

Esta estimación es menor en 0.3 puntos porcentuales respecto del registrado en 2017, cuando fue de 45.3 por ciento. La proporción estimada de hogares que disponen de una computadora registró un descenso de 0.5 puntos porcentuales, al pasar de 45.4% en 2017 a 44.9% en 2018. 

En lo relativo a televisión, la información oficial revela que 32.2 millones de hogares del país cuentan con al menos un televisor, lo cual representa un 92.9% del total. Así mismo, la encuesta denota que el 72.9% de los hogares tiene al menos un televisor de tipo digital. El 95.4% de los hogares con televisión cuentan con señal digital; de ellos, el 82.2% tienen al menos un televisor digital, 11.4% cuenta con televisor analógico y señal de televisión de paga; y 6.4% de los hogares cuentan con al menos un televisor que recibe la señal digital a través de un decodificador. 

 

 

 

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El sindicato alega que ya hay un fideicomiso para ese fin.

La Sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) no quitará el dedo del renglón sobre su exigencia de que se apliquen recursos del fondo federal para dotar a los docentes de equipos digitales. Las y los maestros comenzarán las clases este día con el compromiso fundamental que tienen con la población del país y en la completa disposición de enfrentar como sociedad la pandemia de covid-19, aseguró la secretaria general del comité seccional, Gabriela Bañón Estrada, quien sostuvo que se ha hecho la petición de revisar este apartado, pues se trata de un fondo existente desde hace varios años, creado con aportaciones federales y estatales.

Dijo que estas negociaciones se han hecho tanto en Morelos como en otras entidades y sigue el diálogo a nivel central por parte de la dirigencia nacional del SNTE con la SEP.  

Por lo pronto, la dirigente sindical expresó que este día los más de 20 mil maestros iniciarán clases en Morelos con los recursos disponibles, como parte del compromiso que tiene el gremio con la población. “Consideramos que es muy importante reconocer a todas las compañeras y compañeros su profesionalismo y esfuerzo para que este ciclo escolar se ponga en marcha y desde aquí lo hacemos notar”. 

Por otro lado, Bañón sostuvo que “el sindicato seguirá pendiente de que se respeten cabalmente todos los derechos, salarios y prestaciones de todos los trabajadores de la educación. Los derechos están bien protegidos”. 

Entrevistada al respecto, comentó que hay diálogo constante con las autoridades locales y federales para que se planifiquen con oportunidad todas las acciones pertinentes que garanticen las condiciones de salud para trabajadores y estudiantes, en el momento en el que el semáforo de contingencia cambie a verde. Es decir, que no van a esperar para que estos aspectos sean abordados de último minuto.  

El SNTE dio a conocer que su secretario general, Alfonso Cepeda Salas, y la secretaria de la Sección 19 enviaron un mensaje a la comunidad educativa, con motivo del inicio del ciclo escolar 2020-2021, en el que destacaron que, aún en las condiciones extraordinarias del regreso a clases, la educación se mantiene como el motor que mueve a nuestra nación.  

 

 

 

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Luego de que amenazaron con realizar hoy bloqueos para exigir que les paguen de manera presencial, a pesar del riesgo de contagio que eso representa, finalmente las autoridades educativas aceptaron sus exigencias.

El Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) informó que tras una mesa de negociación con el SNTE, se acordó el pago presencial del bono del día del maestro a los docentes jubilados, que por la mañana habían amenazado con cerrar varias calles. 

Mediante un comunicado oficial conjunto se informó que “el pago del concepto 4J Apoyo al jubilado se llevará a cabo de manera presencial por medio de cheques del 07 al 11 de septiembre de 2020 a través de las 25 Delegaciones de jubilados al interior del territorio estatal.

Asimismo, con relación al Anticipo de la Prima de antigüedad… la autoridad educativa hará la dispersión correspondiente de este beneficio el próximo 30 de septiembre, con la misma mecánica de pago personal de documento bancario (cheque)”.

La mañana de ayer, los maestros jubilados afirmaron que bloquearían hoy las avenidas Plan de Ayala, Morelos y Matamoros en protesta por la nula respuesta a su demanda de pago mediante cheques o en efectivo del bono del día del maestro.  

Los docentes en retiro informaron que este lunes habían tenido una reunión con autoridades de la Secretaría de Educación, pero no hubo respuesta a la demanda que han presentado desde mayo, lo que consideran “la gota que derrama el vaso” ante la falta de pago de varios adeudos, como la prima de antigüedad.  

La profesora Isabel Ramírez Velázquez, secretaria general de la delegación D-IV y vocera de los inconformes, declaró que desde hace varios meses se solicitó al director del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos Eliacin Salgado de la Paz que no se modificara el método de pago que se ha usado desde hace muchos años, pero en mayo, “de manera “unilateral”, se les notificó que debían registrarse en una plataforma de internet.  

A decir de los maestros jubilados, para miles de maestros no es viable porque su condición de salud no se los permite, además de que no tienen la posibilidad de entregar datos como una clave interbancaria, ni les es viable acudir a instituciones bancarias.

Apuntó que muchos están en malas condiciones de salud y mediante una carta poder algún familiar puede cobrar su cheque en las casas del jubilado que hay en varias regiones.  

Además, aseguró que “el pretexto de la pandemia no es real”, ya que hay varios maestros que sí se registraron en la plataforma y que tampoco han cobrado. 

A decir de la vocera, el director les dijo que quienes estuvieran en dicha situación podrían disponer del dinero hasta el 3 de septiembre. Entonces cuestionó lo qué pasa con los recursos, pues según la versión oficial no era posible hacer los cheques porque ya se habían hecho los depósitos.  

Desde la semana pasada que protestaron, los jubilados propusieron que se les haga el pago del referido bono en efectivo, como se hace con los programas de apoyo del gobierno federal, pero en las casas del jubilado, con todas las medidas de sanidad, por citas y por orden alfabético para evitar aglomeraciones y contagios. 

En virtud de que no se les dio respuesta satisfactoria, por la tarde informaron que hoy a partir de las 10 horas realizarán bloqueos en la avenida Plan de Ayala casi a la altura de El Vergel, así como en la avenida Morelos en el cruce con la calle Motolinía y en la avenida Matamoros, en la iglesia de San José en El Calvario.  

Sin embargo, por la noche se dio a conocer el comunicado conjunto donde se reconoce que el pago a los inconformes será presencial, con lo que se desactivó la protesta programada para hoy por la mañana.

En Morelos hay alrededor de 11 mil profesores jubilados, una parte de la cual ya cobró esa prestación a través de depósito bancario.

 

 

 

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Demandan se les otorgue prórroga para la regularización de horas de Fortalecimiento, pues se les informó que su pago se cancelará a partir del 15 de este mes.

Maestras de telesecundaria demandaron a las autoridades educativas y a su dirigencia sindical que se les otorgue prórroga para la regularización de horas de Fortalecimiento, pues se les informó que su pago se cancelará a partir del 15 de este mes. Además, no se han basificado. La representación sindical informó que ya se ha gestionado este proceso ante la Secretaría de Educación Pública, que tiene en sus manos este asunto. 

Las docentes dieron a conocer este jueves que tienen temor e incertidumbre por lo que sucederá con ese recurso. Explicaron que, por norma, los maestros que tienen dos años dando clases en el citado subsistema, deben recibir seis horas por “fortalecimiento”. 

Después de varias negociaciones en el 2018, en el 2019 y en este año salieron tres paquetes, que fueron asignados a tres grupos de maestros, pero no fueron suficientes para todos a los que les correspondía. Además, no se regularizaron esas horas. 

Mencionaron que, de acuerdo con información del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos, ya se autorizó la prórroga para los profesores beneficiados en el 2018, pero para el resto aun no hay nada cierto. Sólo les confirmaron que los pagos por dichas horas están programados hasta mañana 15 y ya está la instrucción de que a partir de esa fecha se suspenden porque no están regularizadas.  

A decir de las voceras, la ley laboral también estipula  que después de seis meses y un día cualquier trabajador se tendría que basificar, pero esto tampoco se ha cumplido. Llamaron a la dirigencia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) a que les apoye, para no perder ese recurso al que tienen derecho y que se les dé información que a la vez les proporcione certeza. 

Calcularon que hay alrededor de 200 maestros de telesecundarias de toda la entidad en esta situación y podrían resultar afectados si no se han hecho las gestiones correspondientes.  

Comentaron que al grupo de maestros del 2018, que son aproximadamente medio centenar, se les obligó a hacer evaluación para poder regularizar tales horas, pero tampoco se les aseguró nada y a los del grupo del 2019, ni siquiera se les ha convocado a dicho examen.  

Las profesoras advirtieron que esperarán esta semana una respuesta de las autoridades y de la representación sindical, de lo contrario se movilizarán, pues temen quedarse sin el pago correspondiente.  

La Sección 19 del SNTE informó este jueves por la tarde que ya se hizo la gestión correspondiente ante la Secretaría de Educación Pública, para que se autorice la prórroga, y está en proceso la basificación.  

 

 

 

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Piden aplicar programa de Tecnologías Educativas suscrito desde 2009.

La dirigencia seccional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) planteó al gobierno de Morelos aplicar el programa de Tecnologías Educativas suscrito desde 2009 y para el que, incluso, existe un fideicomiso federal que no se ha utilizado en su totalidad. De esta forma sería factible dotar de computadoras a los maestros en este momento de pandemia y clases virtuales. El magisterio también lanzó una campaña para abatir la deserción escolar.  

La secretaria general del SNTE, Gabriela Bañón Estrada, explicó en entrevista que esta demanda se ha hecho en todos los estados del país y a nivel central a través de la dirigencia nacional. Cada entidad debe hacer las gestiones correspondientes.  

Recordó que desde el 2009 se firmó un acuerdo para la creación del citado programa, según el cual cada estado aportó 60 centavos por cada peso que aportó el gobierno federal, y con esos recursos se formó un fondo y posteriormente un fideicomiso que aún existe. 

Bañón Estrada mencionó que en el orden nacional el SNTE, junto con otras organizaciones sindicales de docentes de diferentes países, promueve una declaración internacional para que la conectividad se considere un derecho humano. 

“Lo que nosotros estamos demandando es un esfuerzo adicional de los gobiernos estatales, que puedan retomar el programa y que a la mayor cantidad de maestras y maestros les puedan proveer, como fue el compromiso, de un equipo de cómputo y conectividad” comentó la lideresa, al recordar que en esta pandemia, este equipamiento sería una herramienta muy importante para la labor docente.  

 Por otra parte, la secretaria general del SNTE explicó que otra de las estrategias nacionales del sindicato es la realización de una gran campaña para apoyar la permanencia de niños, niñas y jóvenes en las escuelas y que no abandonen los estudios a consecuencia de la pandemia.  

 

 

 

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Destaca dotar de equipos de cómputo y conectividad a los docentes.

La dirigencia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) entregó a la Secretaría de Educación Pública (SEP) un documento con diez propuestas para un regreso seguro a clases, con el fin de proteger la salud de la comunidad educativa y para que se garantice, a través de la modalidad híbrida, el derecho a la educación de la infancia y la juventud del país. Entre los puntos se destaca el dotar de equipos de cómputo y datos a los docentes y cuando se tenga la vacuna contra el covid-19, dar prioridad a estudiantes y al magisterio.  

La secretaria general de la Sección 19, Gabriela Bañón Estrada, dio a conocer lo anterior, al sostener que el magisterio está en disposición de apoyar la formación académica de la población, con todos los retos que implica esta pandemia. Como conocedores de la dinámica educativa y sus necesidades, expuso, los maestros elaboraron estas propuestas de cara al ciclo escolar 2020-2021. 

Destacó que dicho documento fue entregado por el secretario general de la organización sindical, Alfonso Cepeda Salas, al titular de la SEP Esteban Moctezuma Barragán, como parte de la contribución que hace el magisterio para atender este aspecto de la pandemia.  

El SNTE solicitó mejorar e intensificar la capacitación de alumnos y maestros en el manejo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para que, ante la eventual prolongación del aprendizaje a distancia y en línea, se alcancen las metas del sistema educativo. 

“En este sentido, el SNTE considera indispensable reanudar los programas de dotación de equipos de cómputo a estudiantes y profesores, así como favorecer el uso de las TIC, plataformas virtuales, redes sociales e Internet. 

Con o sin pandemia, es impostergable cerrar la brecha digital que afecta al sistema educativo, así como potenciar el uso pedagógico de las tecnologías, reconociendo siempre que la figura del maestro es insustituible” expresó al dar lectura al multicitado documento. 

Además el sindicato pidió generar las nuevas condiciones de trabajo que implica la modalidad híbrida y proporcionar a cada profesor las herramientas necesarias para desarrollar sus tareas, es decir: “computadora, costos de internet, actualización permanente y descarga administrativa, todos ellos requisitos para mantener activo al sistema educativo; además, reconocer y valorar la disposición de los maestros para prolongar la jornada laboral y permitir la invasión de su espacio y tiempo familiar”. 

Además, se hace énfasis en que “se requiere fortalecer y mejorar la educación a distancia en sus modalidades disponibles: abierta, virtual, por televisión y radio, mediante cuadernillos de trabajo y asesorías. 

El sindicato pone como tema fundamental “reforzar las medidas de apoyo psicológico y emocional para reducir la incertidumbre, la inseguridad y el estrés de alumnos, padres de familia, maestros y directivos”.

Conforme avance el restablecimiento de la normalidad y el descubrimiento de la vacuna contra la covid-19, la organización magisterial propone gestionar su aplicación, como grupo prioritario, a todos los integrantes de las comunidades educativas. 

Entre los diez puntos planteados destaca el garantizar el derecho humano a la salud, seguridad social, salarios, certeza laboral, pensión y vivienda digna de los trabajadores de la educación, en especial a quienes sufren alguna enfermedad subyacente a los riesgos de contagio o son adultos mayores. 

“En cuanto a los Consejos Técnicos, el SNTE insta a que se realicen a distancia y demanda apoyo para la producción de materiales en línea, aplicaciones y contenidos, que respondan a las exigencias de cada grado, nivel y modalidad escolar, protegiendo los derechos de autor de los maestros”. 

 

 

 

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Definen agenda de trabajo para el ciclo escolar 2020- 2021.

El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) aplica encuestas sobre las condiciones de cada plantel con miras a la reanudación de las actividades presenciales. La organización acordó que, si no hay condiciones para el 10 de agosto, no se expondrá a los infantes ni a sus agremiados.

La secretaria general de la Sección 19 del SNTE, Gabriela Bañón Estrada, informó en entrevista que la dirigencia nacional ha definido una agenda de trabajo para el ciclo escolar 2020- 2021, en el escenario de la pandemia de covid-19.

Dijo que a través de videoconferencia se mantienen las reuniones y los acuerdos con el dirigente nacional Alfonso Cepeda Salas, quien expuso con claridad en el encuentro más reciente que existe toda la disposición del magisterio para colaborar y salir delante de esta epidemia.

“El SNTE continúa preparándose para responder al inédito desafío que enfrenta la comunidad educativa. El maestro Alfonso Cepeda nos ha dicho que se ha mantenido una estrecha coordinación con autoridades en la preparación del reinicio de actividades escolares, lo que ocurrirá hasta que existan garantías de sanidad” explicó la lideresa.

 Dijo que uno de los acuerdos con la Secretaría de Educación Pública es que, en cada entidad, el magisterio trabajará con empeño y no terminará el confinamiento hasta que el semáforo de alerta de Salud federal esté en verde.

Para ello, también se están recopilando datos, mediante encuesta a sus agremiados, para determinar el grado de riesgo o de factibilidad de regresar a clases presenciales.

Con este instrumento, explicó, será posible conocer las condiciones básicas de cada escuela, especialmente las relacionadas con la higiene, como servicios de agua y drenaje; así como la salud del personal, para identificar a quienes se encuentran en mayor riesgo por edad, enfermedad subyacente o embarazo.

“La información de la encuesta será muy útil, porque es importante para dialogar con la autoridad federal y con las autoridades de la entidad, para prever las medidas de seguridad sanitaria indispensables para cuando se deban reabrir las escuelas”, apuntó la dirigente.

Destacó que otro de los puntos que ha destacado la dirigencia nacional del SNTE es que esta pandemia ha demostrado que es fundamental la capacitación y actualización constante en el sistema educativo. Y ahora más que nunca resulta esencial que en cada entidad se entreguen computadoras a los maestros a través del fideicomiso para el Programa de Apoyo a las Tecnologías para la Educación.

Por último, Gabriela Bañón informó que uno de los rubros que las y los maestros van a trabajar como parte del compromiso social con el SNTE es la sensibilización y las campañas de información a padres y estudiantes, con el propósito de evitar la deserción de los alumnos.

 

 

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Un grupo interno del magisterio expresa su inconformidad por lo que logró el SNTE y el trato que se da a los jubilados.

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Secretarios generales de las delegaciones de maestros en retiro demandaron una reunión inmediata con el director del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacin Salgado de la Paz, al sostener que están en contra de que se modifique la forma de pago del “Apoyo al Jubilado” y se deslindaron de cualquier anomalía que pudiera ocurrir por la nueva modalidad.

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La emergencia sanitaria impide saber cuándo se resolverá.

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