Luis Arturo Cornejo Alatorre, secretario estatal de Educación, manifestó que en la entidad se aplicarán las nueve medidas de intervención en instituciones de formación para el regreso a la nueva normalidad y para ello se realizan mesas de trabajo con todos los subsistemas y niveles de formación académica.

Como lo ha señalado la SEP -dijo-se trabajará hacia un modelo híbrido donde se combinen las actividades digitales con la labor presencial cuando sea oportuno desde el punto de vista de salud.  

El titular del sector educativo en el estado dijo que como resultado de la reciente reunión de la Conferencia Nacional de Educación (Conaedu) la Secretaría de Educación Pública planteó algunas líneas generales de trabajo, a las que se les dará seguimiento en la entidad. 

Para ello esperan algunos lineamientos específicos y seguirá en marcha el trabajo diagnóstico sobre las condiciones que existen en cada plantel educativo morelense, para identificar las necesidades y áreas de oportunidad.  

Comentó que en dicho encuentro el titular de la SEP Esteban Moctezuma Barragán dejó en claro una vez más que habrá regreso a las aulas hasta que el semáforo de alerta de salud por covid-19 esté en verde, pero han comenzado los trabajos para desarrollar el inicio del ciclo escolar 2020- 2021 sin contratiempos.  

Por ello se atenderán varios aspectos relacionados con las nueve líneas de acción o de intervención que ha definido la Conaedu. Según la SEP son las siguientes: “El enfoque pedagógico que pervivirá hacia el futuro será un modelo híbrido, en donde esté presente tanto la educación a distancia como la educación presencial, de acuerdo a las necesidades de cada uno de los sistemas educativos estatales”. 

La primera de las tareas, será la activación de los Comités Participativos de Salud Escolar, que en su mayoría se establecieron antes de salir al receso; la segunda será el garantizar el acceso a agua y jabón en las escuelas. 

Como tercer eje, informó la Secretaría, está el cuidado de maestras y maestros, particularmente los que están en grupos de riesgo, por lo que se firmará un convenio con el Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE) para favorecer su acceso a servicios de salud y atención médica. 

La cuarta intervención será el uso general y adecuado del cubrebocas, en todos los planteles; la quinta es la sana distancia en las entradas y salidas a los centros escolares y en los recreos, que deben ser escalonados, y la asistencia alternada a la escuela. 

“Para la sexta intervención, se considera maximizar el uso de los espacios abiertos: mientras más se utilicen en las escuelas es mejor. En la séptima intervención se considera la suspensión de cualquier tipo de ceremonias que generen congregaciones en la escuela; como octava medida se establece la detección temprana, donde con un solo enfermo en la escuela, esta se cerrará por 15 días; y la novena es brindar apoyo socioemocional para docentes y estudiantes”. 

Las autoridades locales destacaron que también están en marcha los trabajos relativos con la creación de la materia “Vida Saludable”. 

El objetivo de esta nueva asignatura “es generar un cambio en el estilo de vida de los mexicanos, así como un cambio cultural que modifique los patrones de consumo. La pandemia nos enseñó que persisten distintas enfermedades crónico degenerativas como la diabetes e hipertensión, derivadas de la mala alimentación y de la falta de actividad física… los tres pilares de esta estrategia son programas dirigidos a mejorar la alimentación de la niñez y juventud; inculcar hábitos de higiene y limpieza, y estimular la activación física y el deporte como parte fundamental de la vida escolar”. 

Publicado en Sociedad

El director del IEBEM hace un llamado a los padres de familia y a las comunidades a cuidar los planteles.

Desde que las escuelas se cerraron por la pandemia de covid-19 se han registrado cuando menos 16 robos a planteles. Las autoridades indicaron que se ha solicitado el apoyo a las instituciones de seguridad, pero será necesaria la participación de los padres de familia y vecinos en la vigilancia de las instalaciones educativas.

Eliacin Salgado de la Paz, director del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), dio a conocer dicha cifra que se obtiene del registro de incidentes reportados en el área jurídica.

Aseguró que aún no se ha definido un monto respecto a las pérdidas por los bienes que han sido hurtados. En la mayoría de los casos saquean materiales de cómputo, pedagógico, así como mobiliario e incluso tuberías.

Salgado de la Paz indicó que la mayoría de los casos se concentraron en escuelas de los municipios de Cuernavaca, Jiutepec, Temixco, Tlayacapan y Puente de Ixtla.

El director del IEBEM anotó que por protocolo han iniciado las denuncias correspondientes, además de que se ha solicitado el apoyo de las autoridades de seguridad para patrullar las zonas escolares.

Sin embargo, insistió en que es necesaria la ayuda de la ciudadanía. Por eso reiteró el llamado a los padres de familia para que vigilen las instalaciones educativas, con el fin de proteger el patrimonio comunitario.

 

 

 

Publicado en Sociedad

Sin garantías sanitarias, no existen condiciones para el regreso a clases presenciales aun en semáforo en verde: Trujillo González.

El Movimiento Magisterial de Bases (MMB) solicitó de manera formal este miércoles a las autoridades educativas y al Congreso local que se garantice la integridad y la salud de docentes y de los estudiantes, pues no tienen condiciones para el retorno a clases en agosto, aun cuando el semáforo de contingencia sea declarado en verde. Señalaron que el 30 por ciento de los maestros están en  el grupo de mayor vulnerabilidad ante el contagio.

El profesor jubilado Alejandro Trujillo González, vocero de la agrupación, dijo en conferencia de prensa este miércoles que tienen registro de al menos cincuenta maestros que han perdido la vida por covid-19 y cuando menos un centenar se ha contagiado. Recordó que el magisterial es un gremio numeroso y por lo tanto no están al margen de la condición que existe en el país y en el mundo.

Hizo notar que alrededor del 30 por ciento de la plantilla docente presenta condiciones de mayor riesgo ya sea por edad (ser mayores de 60 años) o por padecer otras enfermedades que aumentan el peligro de complicación, como diabetes, hipertensión y afecciones cardiacas.

Por otro lado, en dicho documento presentado ayer los integrantes del MMB piden que se dote a los maestros de capacitación así como de dispositivos básicos para poder atender a los estudiantes a distancia y de esa forma reducir la brecha entre los alumnos de mayores ingresos económicos y los que no cuentan con esos recursos.

Trujillo González expresó que se ha solicitado al Poder Legislativo que en la reasignación presupuestal se dé prioridad a la compra de insumos de protección personal, como termómetros, alcohol en gel y cubrebocas para la totalidad de los educandos y de los planteles.

Dejó en claro que no regresarán a las aulas aun cuando pongan el semáforo en verde si no cuentan con estas garantías mínimas de salud.

 

 

 

 

Publicado en Sociedad

La Asociación Estatal de Padres de Familia se manifiesta por fortalecer la calidad de las clases a distancia y dar apoyo a alumnos a los que se les dificulte seguir esa opción.

Publicado en Sociedad

Han robado mobiliario en un jardín de niños y en una primaria.

Tlaquiltenango.- Debido al largo asueto que obligadamente han tomado los planteles escolares debido a la pandemia, ladrones han aprovechado la situación y en por lo menos dos de este municipio, se han registrado robos: en el Jardín de Niños “Miguel Hidalgo” y en la primaria del mismo nombre.

De acuerdo con información de fuentes consultadas por La Unión de Morelos, personal del citado jardín de niños –ubicado en la ampliación de la colonia Los Presidentes– acudió al plantel, el pasado 3 de julio, y se encontró con que faltaban varias tazas de baño, lavabos y espejos del sanitario de los niños.

Una de las educadoras comentó que desde que se cerró por la pandemia no habían visitado el plantel y en esa ocasión, precisamente, había ido a resguardar unas cosas.

Apuntó que alrededor de esta escuela no hay viviendas y al parecer los delincuentes rompieron la malla para entrar.

Por otra parte, un padre de familia de la Escuela Primaria “Miguel Hidalgo” –que se localiza en la colonia del mismo nombre, muy cerca del módulo de Seguridad Pública– refirió que también unos ladrones ingresaron al plantel y se llevaron algunos muebles como tablones, sillas e incluso una bomba de agua.

Por tal razón, se pidió a los padres de familia que aseguren las puertas de los salones para evitar que se repita esta situación.

Se presume que los bandidos entraron por la parte del campo, brincándose la barda.

Ambas instituciones hicieron un llamado a las autoridades a que realicen rondines, ya que ninguna de las dos cuenta con velador.

 

Publicado en Zona Sur

Por primera vez desde 1965, las escuelas de enseñanza del idioma Español no tendrán estudiantes extranjeros en este verano, a causa de la emergencia sanitaria por la pandemia de covid-19.
Carlos Brito Corona, presidente de la Asociación de Institutos para la Enseñanza del Español en Cuernavaca (AIPEC), informó que las nueve escuelas adheridas se encuentran en ceros en cuanto a matrícula presencial.
Explicó que subsisten gracias a las clases virtuales, sin embargo sólo significan el 10 por ciento de los mil extranjeros que  tenían como estudiantes hasta antes de la contingencia.
"Estamos en ceros, como nunca habíamos estado, ninguna pandemia como la influenza AH1N1 o la situación de inseguridad ha afectado tanto como esto, que ha afectado drásticamente, esto es histórico”, manifestó Brito Corona.
El empresario no descartó el cierre definitivo de algunos institutos, ya que  Estados Unidos y Canadá, de donde proviene el mayor número de estudiantes, no han dado fecha para reabrir sus fronteras al turismo.
Aunque el presidente de la AIPEC no precisó el monto de los ingresos que dejaron de percibir por la pandemia, insistió en que la situación es preocupante, pues con las clases en línea sólo alcanza a las escuelas para el pago de renta, salarios y otros servicios.
No obstante, refirió que hasta el momento no han recurrido al gobierno estatal para buscar apoyos económicos, pues los que se ofrecen prácticamente son los que se impulsaron para todas las empresas a través del Fondo Morelos.
Desde el 2008, la AIPEC redujo su matrícula a consecuencia de la inseguridad en Morelos. En aquel entonces existían 20 centros dedicados a la enseñanza del idioma, pero ahora sólo sobreviven nueve.

 

 

Publicado en Sociedad

El Ayuntamiento prepara estrategia escalonada y conjunta a través de un Filtro Corresponsable Escuela-Padres y Madres de Familia.

Teniendo como fecha de referencia el momento en que el semáforo epidemiológico llegue al color verde, el Ayuntamiento de Cuernavaca prepara con toda anticipación el Proyecto de Estrategia Escalonada de Regreso a Clases, basado en las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS), dio a conocer hoy el Comité Municipal de Contingencia del COVID-19 (CMCC-19).

El  cuerpo colegiado detalló que el plan para entrar a la Nueva Normalidad en LAS escuelas de la ciudad capital tiene cinco puntos: activación  de los comités de participación escolar, implementación del Filtro Corresponsable Escuela-Padres y Madres de Familia, establecer el Filtro Escolar en todos los planteles del municipio, suspensión de todas las actividades no esenciales en el patio escolar y limpieza profunda de aulas en el período de cierre.

El comité informó que la Estrategia Escalonada de Regreso a Clases estará a cargo de la Secretaría de Bienestar Social y Valores (SBSyV) y de la Subsecretaría de Educación del Ayuntamiento capitalino, instancias que se coordinarán con la Secretaría de Educación y el Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) para la implementación de las acciones previstas.

El secretario técnico del CMCC-19 y titular de las SBSyV, Rafael Baldovinos, reiteró que la mencionada estrategia no tiene fecha definida, ya que ésta depende del cambio al color  verde del semáforo epidemiológico que marca la disminución de casos, sin embargo, el Ayuntamiento está tomando, como ha sido a lo largo de la crisis sanitaria, las previsiones necesarias con anticipación.

Baldovinos  señaló que llegado el momento,  el objetivo es preservar la salud de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en Cuernavaca, con base en las recomendaciones de la OMS para contener las afectaciones por COVID-19 y en conjunto con las disposiciones del sector educativo a nivel Federal y estatal.

En otro asunto tratado en la sesión de este viernes, el titular de Subsecretaría de Protección Civil (SPC), Gonzalo Barquín Granados, propuso al comité la unificación de criterios para reglamentar y aplicar sanciones a giros de venta nocturna de alimentos y bebidas alcohólicas.

Entre ellas, taquerías y torterías, además de expendios de cerveza y micheladas, principalmente, ya que bares y cantinas no entran aún en el programa de reactivación, por lo que en los primeros se mantiene la venta de alcohol para llevar hasta las 23:00 hrs., ya que el 90 por ciento de las taquerías no vende cerveza.

El comité señaló que los giros mencionados se rigen por el reglamento marcado por la Dirección de Licencias y Reglamentos y ahora con los protocolos de no atención en locales, sólo con venta para llevar o pedido a domicilio y cumplimiento de las medidas de protección en la atención a clientes.

Con los resultados de la supervisión de los operativos casa por casa, para detección focalizada de casos y orientación a la población, en colonias con registro de casos realizados durante esta semana y la programación de las acciones para los siguientes días, concluyó la sesión de este viernes del CMCC-19.

Publicado en Sociedad

Buscan recibir a estudiantes rechazados de universidades públicas.

Javier Espinosa Olalde, presidente de la Federación de Universidades Particulares de Estado de Morelos (Fupamor), señaló que habrá flexibilidad en los calendarios para que los alumnos tengan la posibilidad de seguir sus estudios en nivel superior, ante este periodo de incertidumbre que ha generado la pandemia de covid-19. Las inscripciones estarán abiertas hasta agosto, pero los exámenes y procesos de admisión se abrieron desde hace algunos meses.  

Cabe recordar que cada año cientos de estudiantes son rechazados de diferentes carreras en universidades públicas y muchos de ellos buscan alternativas en escuelas privadas. En este momento, en el que el calendario de reanudación de las actividades presenciales depende del semáforo de contingencia de salud, es importante señalar que los procesos de admisión ya están corriendo, incluso en algunos casos ya se hicieron exámenes de admisión de manera virtual.   

Al respecto, el dirigente de la organización que agrupa a 65 instituciones explicó que en el caso de las escuelas privadas se acordó con el secretario de Educación Luis Arturo Cornejo Alatorre que se buscará armonizar los calendarios, para dar oportunidad a que los jóvenes que no logren ingresar a las universidades públicas puedan seguir su formación profesional en planteles particulares.

Recordó que las empresas asociadas a Fupamor iniciaron los procesos de admisión a nuevo ingreso desde hace varios meses e incluso algunos ya aplicaron exámenes y el proceso de inscripciones seguirá hasta el mes de agosto.

“Yo creo que todos estamos en un momento de incertidumbre por la pandemia, entonces creo que va a haber flexibilidad y vamos a apoyar a la sociedad en todo lo que sea posible” expresó Espinoza Olalde, al informar que pondrán en marcha mecanismos viables para que se incorporen los estudiantes que en un momento dado no hayan hecho los procesos de admisión debido a la contingencia.

La recomendación a los aspirantes y a los padres de familia es que estén pendientes de la información de la oferta educativa y de las convocatorias, así como del calendario modificado que cada institución educativa ha publicado.

 

 

 

 

Publicado en Sociedad

Firman instituciones adheridas a la Fupamor convenios con estudiantes.

La mayoría de las instituciones privadas de educación superior abrieron procesos de diálogo con los padres de familia para apoyar la permanencia de los alumnos, con la firma de convenios de descuentos en colegiaturas, además de becas, ante la situación económica que ha impuesto la contingencia por covid-19.

Aquellas familias que lo requieran, podrán iniciar un proceso de diálogo.

Javier Espinosa Olalde, presidente de la Federación de Universidad Privadas de Estado de Morelos, señaló que los acuerdos de descuento varían de acuerdo con cada caso, pues siempre ha habido disposición de apoyar a los estudiantes que cursan una carrera universitaria para que no abandonen los estudios por temas económicos.

Dijo que los descuentos son variados, pero comentó que cuando menos se aplicó un diez por ciento.

Recordó que para las universidades privadas es importante la comunicación y en aquellos casos donde existan dificultades para hacer los pagos, dada la situación económica que están enfrentando muchas familias, es posible entablar un proceso de negociación o diálogo.

Espinosa Olalde comentó que esta actitud de disposición ha existido siempre, independientemente de las intervenciones de la Procuraduría Federal del Consumidor (Profeco).

Desde el mes de abril pasado, la Profeco lanzó un llamado a que se establecieran acuerdos de conciliación sobre las condiciones de pago de colegiaturas en las escuelas privadas; el 5 de mayo la Secretaría de Educación Pública respaldó esta postura y conminó a las instituciones privadas a ser flexibles y llegar a convenios que permitieran a los estudiantes concluir los cursos, ante la contingencia.

El líder de la Fupamor hizo énfasis en que más allá de la invitación hecha por parte de autoridades educativas y de Profeco, las universidades asociadas ya habían trabajado con este espíritu.

Destacó que prueba de ello es que todas las universidades privadas otorgan becas en una cantidad mucho mayor a lo que establece la normatividad en la materia.

De igual manera hizo énfasis en que todas las escuelas integrantes de la Fupamor han mantenido la formación de sus alumnos en línea de manera profesional durante todo el periodo de distanciamientos social y están preparadas para acatar el semáforo de contingencia por la epidemia, que marca la reanudación de actividades presenciales o en caso de que siga en rojo, seguir impartiendo educación de calidad por vía digital.  

 

 

Publicado en Sociedad

La organización que encabeza Jorge Arizmendi pide al gobierno estatal recursos para seguir operando.

La Federación de Universidades Particulares de Morelos (Fupamor) pidió al gobierno del estado analizar un posible rescate financiero a favor de estas instituciones educativas, derivado de la crisis económica que enfrentan a causa de la pandemia del covid-19.
Jorge Arizmendi García, integrante de la citada federación, informó que más del 70 por ciento de la matrícula en las universidades privadas registra un retraso en los pagos de las colegiaturas desde el mes de marzo, cuando inició la emergencia sanitaria.
Tal situación pone en incertidumbre a las escuelas, pues están en riesgo de no subsistir en los próximos meses, ya que muchos padres de familia confirmaron que se quedaron sin empleo a causa de la contingencia y no tienen recursos para seguir pagando los estudios desus hijos.
"Nos angustia el futuro de nuestras instituciones. La situación financiera de nuestras universidades se pone muy oscura en la actual emergencia. Hay un problema económico muy fuerte en las instituciones educativas particulares, no podemos asumir la quiebra de nuestras empresas, porque eso significa la pérdida de empleos", manifestó el rector de una universidad privada.
Arizmendi García dijo que se solicitó el apoyo del gobierno estatal para que atienda la situación económica de distintos sectores en el estado, y en este caso el educativo, ya que están en riesgo miles de empleos.
Sostuvo que como universidades buscarán la forma de subsistir a esta emergencia,  con el pago de salario a maestros y personal administrativo. Sin embargo, insistió en que es necesario que se trabaje en un rescate financiero para estas instituciones de educación superior.

 

 

 

Publicado en Sociedad
Página 1 de 23
logo
© 2018 La Unión de Morelos. Todos Los Derechos Reservados.