Por los trámites legales no ha comenzado su reconstrucción.

Zona sur.- Debido a problemas con el terreno –será reubicada–, la Escuela Primaria “Luis Donaldo Colosio”, del poblado de Santa Rosa Treinta de Tlaltizapán, que resultó dañada por el sismo del 19-S, no ha iniciado siquiera su reconstrucción y no estará lista para el próximo ciclo escolar.

El jefe del sector educativo número 13 de Primarias, del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Basilides Nava Ariza, reconoció preocupación por el plantel, que actualmente tiene a los alumnos estudiando en parte dentro de la escuela y en parte, en sede alterna.

“Ya se compró el terreno, el presidente de Tlaltizapán nos hizo favor de comprarlo, ya se supervisó que es viable que para la construcción de la escuela y esperamos que se finiquite lo legal para poder aplicar presupuesto y construir la nueva escuela”, señaló.

Nava Ariza dijo no tener fecha precisa para que la población escolar estrene el nuevo plantel. Por lo pronto, seguirán en las dos sedes en las que están.

Asimismo, refirió que uno o dos meses después de haber iniciado el siguiente ciclo escolar se espera que pueda verse el avance de la construcción para que el edificio sea ocupado hasta el próximo año escolar.

“La promesa de las autoridades es que se va a hacer lo antes posible; ojalá podamos incorporarnos en el año escolar que viene”, comentó.

Aseguró que los recursos están garantizados, pues la obra se programó por planeación educativa y solo falta terminar los trámites legales para iniciar la edificación.

Reconoció que desconoce la cantidad de recursos a invertir.

“No sé hasta qué tanto se va a construir, pero la promesa es tener la institución en el transcurso de este año. Ojalá la tengamos”, finalizó.

 

 

Publicado en Zona Sur

Se espera que los trabajos estén terminados antes de iniciar el próximo ciclo escolar.

Zona sur.- La reconstrucción de planteles escolares de municipios de esta región se encuentra al 80 por ciento, aunque en una escuela de Tlaltizapán ni siquiera ha comenzado su reedificación, reconoció el jefe de sector educativo número 13 de primarias, Basílides Nava Ariza.

El funcionario, a quien le corresponde atender Zacatepec, Galeana, Tetelpa, Puente de Ixtla, Xoxocotla, Jojutla Centro y Tlaltizapán, señaló que la región sur fue la más afectada de todo el estado por el sismo.

“La mayoría de las escuelas que vienen de Alpuyeca, Puente de Ixtla, Jojutla Centro, Zacatepec y Tlaltizapán estamos en un 80 por ciento de avance”, aseguró.

Destacó que los recursos provienen principalmente del Fonden, pero reconoció la ayuda de las diferentes fundaciones humanitarias que reconstruyeron totalmente escuelas.

Nava Ariza aclaró que en Tlaltizapán, la Escuela “Luis Donaldo Colosio” todavía no inicia siquiera su reconstrucción.

“Están trabajando en un terreno prestado; ya tenemos el terreno para la escuela, lo compró el presidente municipal que acaba de entrar a Tlaltizapán y está ya el recurso para que se haga la obra. Esperemos que en septiembre-octubre estemos disfrutando de ese plantel nuevamente. También en otra escuela nos hace falta la techumbre prefabricada de dos aulas”, detalló.

Interrogado acerca de si estarán listas todas las escuelas para el próximo ciclo escolar, como lo prometió el secretario de Educación, Luis Arturo Cornejo Alatorre, consideró que sí es factible.

“Creo que sí, porque las escuelas que nos hacen falta no están tiradas. Ahorita, salvo la ‘Luis Donaldo Colosio’, de Tlaltizapán, ninguna está trabajando en sede alterna”, mencionó.

Basílides Nava reconoció que al principio no había especialistas suficientes para valorar las escuelas dañadas y después, los recursos se tardaron en llegar.

 

Publicado en Zona Sur
Martes, 12 Marzo 2019 05:01

Llaman a ocupar aulas rehabilitadas

Es necesario que esos espacios rehabilitados sean ya ocupados en escuelas para que los estudiantes no sigan tomando clases a la intemperie, señala el titular del Ineiem.

Llama Instituto Estatal de Infraestructura Educativa de Morelos (Ineiem) a padres de familia y maestros a ocupar aulas que ya fueron concluidas, tras la reconstrucción de daños por el sismo de septiembre del 2017. El titular del organismo, José Silva Bandala, aseguró que hay planteles donde los directores están esperando ceremonias de inauguración innecesarias, mientras los estudiantes siguen a la intemperie.

Este lunes en conferencia de prensa, el Ineiem informó que el avance en las obras, en escuelas afectadas por el temblor, es del 68.08 por ciento en términos generales.

Detalló que los daños se registraron en diferentes proporciones en un total de mil 341 escuelas de diversos niveles, de ellas resultaron con daño menor 904 planteles, parcial 396 y las que fueron demolidas y están en proceso de reconstrucción 41.

De ese universo, 904 centros escolares ya fueron entregados oficialmente y las comunidades realizan actividades en sus instalaciones. En total 396 están en proceso; 35 de los 41 que fueron demolidos están igualmente en obra. Es decir que, en total, no han sido terminadas 431.

La meta es entregar el cien por ciento de los trabajos concluidos el mes de junio.

El director del instituto, José Silva Bandala, informó que han encontrado al menos 50 planteles que sufrieron daño parcial y que ya fueron terminados los trabajos, pero los maestros y directores no lo ocupan: “los directores están esperado a que les den alguna orden para ocuparlos… yo llamo a los padres de familia para que en los planteles donde los salones ya estén listos, que ya ingresen, que no esperen la instrucción de nadie; nos preocupa a todos estos calores que ya empezaron a sentirse y por alguna extraña razón estos muchachos no están en sus salones… Que no se esperen a que se haga una inauguración o que haya un evento, o vaya una autoridad a que les entreguen los salones, no es necesario; es prioridad que los niños y jóvenes ya estén en sus salones”.

Silva Bandala explicó que en muchos casos las empresas ya terminaron físicamente las obras, pero administrativamente no se ha notificado al Ineiem de esta finalización, o no se informa porque no está listo el trámite de finiquito, por lo que no se tiene el dato en el instituto, pero los maestros sí se dan cuenta.

Dijo que por la formación que tienen los directores de las escuelas, están a la espera de que se haga la inauguración o de que les den la orden, pero por el reducido personal con el que cuenta el Ineiem, no les da tiempo de acudir a todos los lugares de inmediato, para verificarlas. “Eso seguro que lo vamos a hacer, pero los días corren y los chamacos siguen fuera del plantel o del salón y qué caso tiene si ya lo pueden ocupar. Muchos tuvieron daños graves, en ésos por supuesto que se demolió y se va a reconstruir. No hay problema de seguridad, porque los salones ya están totalmente habilitados”.

A decir del funcionario, han detectado 50 casos con estas condiciones, pero podría ser mayor el número de salones que están listos y no son usados de inmediato.

  

 

Publicado en Sociedad

Estudiantes documentarán la historia clínico-nutricional del personal de oficinas centrales.

El director general del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacín Salgado de la Paz, informó que alumnos de la carrera de Nutrición realizarán la toma y registro de medidas antropométricas del personal que labora en las oficinas centrales del organismo.
Lo anterior, con el propósito de asesorar a los trabajadores sobre qué alimentos representan un alto valor nutritivo y combatir las malas prácticas de alimentación.
El director general del IEBEM detalló que se espera hacer un censo de los más de 750 trabajadores administrativos de apoyo y asistencia a la educación del organismo, y el trabajo de campo tendrá una duración de tres meses.  
Agregó que después de indagar los hábitos de alimentación y actividad física de los trabajadores, los profesionales presentarán de forma personalizada una dieta o plan nutricional para el servidor público, quien será entrevistado al término de un mes para evaluar su mejoría. 
Agregó que en el proyecto participan siete estudiantes de la Licenciatura en Nutrición, seis alumnas del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) y dos más de la carrera de Psicología de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), así como dos nutriólogas de la Universidad Latina (Unila). Asimismo, aseguró que la actividad estará dirigida por la coordinación del Programa Escuela Sana del IEBEM.
Finalmente, Salgado de la Paz destacó la labor de los profesionistas involucrados por su compromiso con la sociedad, e hizo un llamado a la comunidad universitaria para sumarse a este noble proyecto que permite atacar el problema de la desnutrición, la obesidad y el sobrepeso, así como las enfermedades asociadas.

 

 

Publicado en Sociedad
Viernes, 08 Marzo 2019 05:06

Preocupado SNTE por robos en escuelas

La organización sindical celebra el Día de la Mujer.

La dirigencia del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) expresó su preocupación por los hechos delictivos y de violencia que se han registrado en planteles y, en general, en la comunidad.

La secretaria general de la Sección 19 de la organización sindical, Gabriela Bañón Estrada, expresó que, naturalmente, hay inquietud por situaciones tales como asaltos y robos, pero afirmó que -a la vez- el gremio está ocupado en buscar alternativas conjuntas a esta problemática.

Dijo que hay comunicación directa con autoridades educativas y de seguridad para dar conocimiento inmediato cuando se registra algún caso en los centros escolares.

“En esto tenemos responsabilidad compartida, de cuidarnos nosotros mismos y hacer equipo con las autoridades”, expresó, al dar a conocer que ya hay custodia de elementos del Ejército en la Secundaria Técnica Número 14, ubicada en el municipio de Jiutepec, donde maestros y directivos denunciaron varios robos y asaltos.

A decir de Bañón Estrada, están trabajando para que en todas las escuelas se cuente con seguridad para maestros, estudiantes y padres de familia, tanto en las horas de ingreso como de salida.

Apuntó que la decisión de dar flexibilidad para modificar horarios por motivos de seguridad fue a propuesta del SNTE, aunque hasta la fecha no se han cambiado en ningún centro educativo.

La lideresa sindical fue entrevistada al término de la conmemoración del Día de la Mujer que organizó el SNTE, con la presentación de una obra de teatro en el Centro Cultural Teopanzolco.

Expuso que en el magisterio, más del 56 por ciento son mujeres, y mediante la lucha sindical se ha logrado equidad en cuanto a condiciones laborales para hombres y mujeres, en relación a los mismos salarios y horarios.

 

 

Publicado en Sociedad

Escuelas tienen permiso para cambiar horarios de clases, por razones de seguridad: IEBEM.

El director del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacín Salgado de la Paz, indicó que se solicitó el apoyo de la Mesa de Coordinación para la Seguridad y la Paz para varias escuelas que reportaron casos de asaltos y robos. Apuntó que se autorizó a los directores cambiar horarios de ingreso o salida, por motivos de seguridad.

Al respecto, dijo que no tienen un conteo preciso de cuántos centros escolares han reportado hurtos u otros hechos delictivos, pero apuntó que han sabido extraoficialmente de casos en las zonas de Los Altos de Morelos y en la Secundaria 14 de Jiutepec.

Cabe recordar que recientemente, padres de familia de dicha secundaria denunciaron que los asaltantes habrían ingresado al plantel armados, para asaltar a la directora y robarle una camioneta.

“Quiero decirles que lamentamos profundamente lo que está sucediendo en el país y en el estado en materia de seguridad. Efectivamente, hay algunos reportes que tenemos de directores, y como IEBEM estamos solicitando el apoyo por la inseguridad tremenda que tenemos en algunas escuelas. Tenemos reportes de la secundaria 14 y de algunas otras escuelas de Tejalpa y de Los Altos de Morelos”, expresó el directivo, al recordar que solicitaron a la 24 Zona Militar y a la Comisión Estatal de Seguridad vigilancia y por ello comenzaron a realizar rondines.

Salgado de la Paz insistió en que es importante la participación de los padres de familia y, en general, de la comunidad, para apoyar con denuncias así como con la vigilancia de los planteles educativos. “Las escuelas son de ellos, entonces, que nos echen la mano a cuidarlas y en ese tenor estamos haciendo el llamado. Estamos ocupados en fortalecer la solución a peticiones que nos plantean los directores, pero también les hemos dicho que donde sea necesario que recorran los horarios, que lo hagan”.

Dijo que en algunas escuelas donde la comunidad así lo considere, podrán recorrer el horario de entrada, o bien, el de salida; la decisión se tomará en consenso con los padres de familia y deberán avisar al propio IEBEM.

 

 

Publicado en Sociedad

No hay avances en las obras de la Escuela “Revolución”, que resultó con daños durante el sismo del 19 de septiembre de 2017.

Cuautla.- Luego de que ha transcurrido un año y cinco meses del sismo del 19 de septiembre de 2017, el cual causó daños en la infraestructura de distintas instituciones educativas en este municipio, Jesús Pérez López, director de la Escuela Primaria “Revolución” de la comunidad de Casasano, dijo que al momento no ha habido avances significativos en la obra de construcción de la escuela antes mencionada.

Derivado de este hecho, señaló que los estudiantes del plantel educativo continúan tomando clases en condiciones inadecuadas y sometiéndose a las inclemencias del tiempo en las inmediaciones del asoleadero de la comunidad.

Ante la necesidad de que dicha situación sea atendida a la brevedad, hizo un llamado a las autoridades competentes para que tomen cartas en el asunto y den una solución a las peticiones que se han realizado y los estudiantes no continúen sufriendo ni tomando solamente tres horas diarias de clases.

“Al paso que vamos, nos faltarían uno o dos años más de estar aquí, lo cual es inaceptable porque ni siquiera tenemos condiciones dignas para continuar haciéndolo”, señaló el director de la institución educativa.

 

Publicado en Cuautla

Prepara estrategias para combatir la problemática entre la comunidad estudiantil.

Cuautla.- Luego de que se diera a conocer la problemática de inseguridad que se vive afuera de las instituciones educativas en la entidad, Jaime Hernández Prieto, jefe del departamento de Secundarias Generales del IEBEM, señaló que en el instituto se encuentran preocupados por dicha situación, por lo que ya se están creando diversas estrategias para atender la problemática a la brevedad.

Al respecto, mencionó que en la mayoría de las instituciones educativas se han presentado situaciones de inseguridad entre la comunidad estudiantil, ya que representan una parte vulnerable de la sociedad.

Asimismo, indicó que las redes sociales a las que los jóvenes estudiantes tienen acceso desde hace años juegan un papel de suma importancia, pues es precisamente ahí donde se ha detectado la mayoría de este tipo de problemas. Por ello, dijo que es importante concientizar a la población estudiantil en el proceso de la prevención de su propia seguridad y la de su entorno.

Además, Hernández Prieto indicó que las autoridades educativas deberán conformar de manera inmediata los comités de convivencia sana y pacífica con el objetivo de generar diálogos escolares y fomentar la participación de padres, alumnos y maestros en donde se traten y atiendan los temas antes mencionados.

Finalmente, dijo que desde su trinchera, el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) trabajará en la creación de estrategias para solucionar dicha situación y así garantizar la seguridad e integridad de la totalidad de los estudiantes de las diversas instituciones en la entidad.

 

Publicado en Cuautla

El gobierno estatal, en conjunto con UNICEF México, reparte más de mil 700 paquetes en centros educativos de Tlaquiltenango y Jojutla.

Gracias al trabajo coordinado entre la Secretaría de Gobierno, a cargo de Pablo Ojeda, y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), se hizo entrega de mil 723 paquetes escolares a centros educativos de Jojutla y Tlaquiltenango, municipios que tuvieron más daños durante el sismo del 19 de septiembre de 2017.
Danae De Negri, secretaria ejecutiva del Sistema de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Morelos (SIPINNA), explicó que desde el inicio de la actual administración, se han tenido acercamientos con UNICEF México, ya que existe el interés mutuo de priorizar la educación como derecho de los niños y adolescentes.
La funcionaria detalló que al proveer de útiles escolares, además de abonar al aprendizaje de los niños y adolescentes, se evita la deserción escolar.
Los paquetes fueron entregados en las escuelas primarias El Pípila, en la comunidad de Huixastla, del municipio de Tlaquiltenango, y en Jojutla: Emiliano Zapata, Tierra y Libertad, en el Higuerón; Lázaro Cárdenas, en la colonia Alta Vista; Ignacio Zaragoza, en Tlatenchi; Venustiano Carranza y Cuauhtémoc.
En la entrega estuvieron presentes Fabiola Erreguín, enlace de UNICEF México para los estados de Morelos y Puebla, así como personal de la Secretaría de Administración y del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM).

 

 

Publicado en Sociedad

Detectan una decena de empresas contratadas para rehabilitación de escuelas, pero no concluyeron las obras.

El director del Instituto Estatal de Infraestructura Educativa de Morelos (Ineiem), José Silva Bandala, señaló que al menos 10 escuelas mantienen carpas como aulas, tras el sismo de septiembre del 2017.

De igual modo, el funcionario estatal confirmó que hay una decena de empresas que fueron contratadas para rehabilitación, cobraron anticipos, pero no concluyeron.

"Desconocíamos las razones del por qué era tan pobre el avance físico y nos dimos a la tarea de inmediatamente revisar cada una de las obras", anotó Silva Bandala, al tiempo de apuntar que actualmente registran un avance del 75 al 80 por ciento de manera general en el estado.

Silva Bandala comentó casos como el de escuelas de Jiutepec, donde se tenía el dinero y el reporte oficial era que el progreso era del cien por ciento, pero sólo se refería el dato a la demolición. Al acudir personalmente constataron que no hay ya instalaciones de lo que era un kínder y jamás se reconstruyó. Están a la espera de una segunda etapa de censos dentro del Programa Nacional de Reconstrucción y entonces sería hasta el próximo ciclo escolar cuando podría iniciar la obra.

A la fecha se han ejercido dos mil millones de los tres mil que fueron destinados por el Fondo Nacional de Desastres (Fonden) y por la Secretaría de Educación Pública (SEP) para Morelos en este rubro. Todavía hay recursos por mil millones de pesos que se deben a las empresas, pero que se pagarán en la medida en la que entreguen.

Pidió abiertamente “respetuosamente que se apuren”, pues el gobierno del estado hará lo que le corresponde, pero las compañías deben terminar, a pesar de que hubo el referido retraso por responsabilidad de la pasada administración.

De manera institucional, Silva Bandala ofreció disculpa a los padres de familia, a maestros y a los niños y jóvenes, porque para esta fecha no han sido terminadas las escuelas al cien por ciento; dio las gracias públicamente por la paciencia.

Expresó que la fecha límite que se puso el gobierno actual es terminar al cien por ciento a finales del mes de junio.

Destacó que ya están totalmente terminados poco más de 200 planteles, los cuales serán entregados a partir de esta semana, los martes y jueves, de dos a tres escuelas. Recordó que se trata de mil 242 escuelas que fueron intervenidas por los daños sufridos debido al temblor.

 

 

Publicado en Sociedad
logo
© 2018 La Unión de Morelos. Todos Los Derechos Reservados.