El 40 por ciento del total requiera mantenimiento.

Jojutla.- Aunque tras el terremoto del 19S se dañaron 1,360 planteles escolares que están ya prácticamente reparados, el rezago educativo es enorme y cuatro de cada diez escuelas requieren de mantenimiento, reconoció el director general del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacín Salgado de la Paz.

“En este momento, tenemos un avance en reconstrucción de escuelas, después del sismo, de aproximadamente el 98 por ciento de las 1,360 afectadas. El dos por ciento que falta se deriva de escuelas que están en proceso de construcción y entrega”.

Destacó sin embargo, que hay otra parte de escuelas, igual o mayor a las afectadas por el sismo, que no fueron contempladas por el Fonden.

“Tenemos escuelas que por el transcurrir del tiempo, están dañadas en su infraestructura,  estamos tocando puertas en el congreso del estado, para que nos den una ampliación presupuestal y podamos darle mantenimiento”.

Citó como ejemplo el caso del municipio de Jojutla, en donde de tres a cuatro escuelas de cada diez, “necesitan una manita de gato”, y eso pasa en la mayoría de los municipios.

“Encontramos un deterioro grande en materia educativa. Es urgente darle mantenimiento a toda la infraestructura”.

Reiteró que el rezago educativo es “enorme”, por lo que se necesita el apoyo de las autoridades municipales, diputados y el gobernador. “Yestamos tocando puertas del gobierno federal para hacer frente a este problema que tenemos”.

Por otro lado, continuó, “hago un llamado a  los padres de familia, para que nos echen la mano. Todos queremos que nuestros hijos cuenten con mejores bebederos, butacas, salones en mejores condiciones, y para eso, se necesita la participación de la gente”.

Finalmente aseguró que, por su parte, el magisterio morelense “está comprometido para lograr la calidad educativa que demanda la sociedad”.

 

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La suma estaba etiquetada en el presupuesto de este año para dicho rubro.

Por una omisión de la Comisión de Educación y Cultura -que no dictaminó la iniciativa de Ley para Erradicar las Cuotas Escolares de las Escuelas Públicas de Morelos- este año no se pudieron ejercer los 20 millones de pesos que el Congreso del estado etiquetó en el Paquete Económico 2019 para dicho rubro.
El 14 de diciembre del 2018, el Pleno del Congreso local conoció la iniciativa de Ley para Erradicar las Cuotas Escolares  de las Escuelas Públicas de Morelos, que fue turnada a la Comisión de Educación y Cultura, que preside la diputada Blanca Nieves Sánchez Arano.

A pesar de que dicho órgano sólo contaba con 60 días naturales para dictaminarla (a favor o en contra), la propuesta fue enviada a la "congeladora".
La legisladora del Partido Nueva Alianza (Panal) manifestó abiertamente que dicho presupuesto era insuficiente para el pago de las cuotas escolares. Así mismo ha declarado que sigue vigente la Ley de Uniformes Gratuitos para Estudiantes de Educación Básica de Morelos, a pesar que la iniciativa del 14 de diciembre -que no dictaminó- contempla también la abrogación de dicha legislación.
La justificación que Sánchez Arano ha dado públicamente es que el gobierno federal asignará  recursos para infraestructura educativa en el 2020, mismos que serán entregados a los padres de familia.
Sin embargo, el gobierno del estado tendrá que aportar un porcentaje, según lo confirmó el secretario de Educación, Luis Arturo Cornejo Alatorre. Esa parte podría entregarse a través del rubro de cuotas escolares.
Para cumplir algo así, el Congreso del estado tendría que crear una nueva Ley de Cuotas Escolares -tal y como se planteó en la iniciativa del 14 de diciembre del 2019- y anular la Ley de Uniformes Gratuitos, pues el secretario de Educación del estado también ha confirmado que no se destinarán más recursos para ese rubro.

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Viernes, 27 Septiembre 2019 05:18

Operativos llegarán a escuelas

Directores darán facilidades de acceso a brigadas de SSM.

El Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) dio a conocer que se ha instruido a los directivos de los centros educativos permitir el acceso a personal del Programa de Vectores, esto luego de que la Secretaría de Salud a través de los Servicios de Salud de Morelos (SSM) anunciara el reforzamiento de las acciones de combate contra al mosquito transmisor de dengue, zika y chikungunya.
Eliacín Salgado de la Paz, director general del IEBEM, subrayó que de manera conjunta se mantienen acciones de saneamiento básico en las escuelas para la eliminación de criaderos, con especial énfasis en los municipios en los que los SSM han registrado más casos.    
Asimismo, recordó que en materia de educación para la salud, la coordinación del Programa Escuela Sana del organismo continuará con el desarrollo de actividades lúdicas y difusión de materiales gráficos entre los escolares, a fin de incentivar la participación de la ciudadanía en el tema.
Por último, Salgado de la Paz hizo eco de las recomendaciones emitidas por las autoridades de salud de usar manga larga, pantalón y repelente de insectos, al tiempo que hizo un llamado a los padres de familia a evitar la automedicación y acudir a las unidades médicas ante presencia de malestares, a fin de recibir un diagnóstico correcto y oportuno.

 

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Viernes, 27 Septiembre 2019 05:15

Protestan contra fusión de grupos en escuelas

Padres de familia amagan con tomar plantel en Cuernavaca.

Padres de familia de la escuela “Vicente Guerrero” de la colonia Benito Juárez de Cuernavaca protestaron este viernes en contra del intento de las autoridades educativas de aplicar la temida fusión de grupos y turnos.

Dicha manifestación es muestra del inicio de la anunciada compactación de grupos por falta de docentes, cuyas plazas la Federación no autoriza debido al número reducido de estudiantes por salón de clase.

Cabe recordar que el gobierno federal autoriza los salarios y la contratación de docentes con base en las estadísticas, que en algunos planteles muestran una reducción de alumnos, debido al comportamiento de la pirámide poblacional.

A nivel nacional se ha anticipado que se podrían cerrar escuelas.

Los jefes de hogar de dicha primaria en el turno vespertino dijeron estar dispuestos a tomar el plantel y a realizar otras acciones en contra de la pretensión del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) de cerrar grupos.

Explicaron que personal directivo les informó que en virtud de que no hay maestro para el grupo de tercer grado, el IEBEM comunicó que pretenden fusionar tercero y cuarto, y sólo quedarían tres maestros en ese plantel, para posteriormente desaparecer el turno vespertino.

Los inconformes destacaron que esa primaria cuenta con la unidad de atención especializada para estudiantes con capacidades diferentes y está adaptada para recibirlos.

Por lo tanto, las familias de esa zona de alta vulnerabilidad no tendrían posibilidades de llevar a sus hijos a otra escuela. Comentaron que por el horario laboral de muchos de ellos tampoco les es factible el cambio de turno.

Llamaron al gobernador a que los apoye “para que el IEBEM no les quite -a los 69 estudiantes que tiene la primaria matriculados y a cuando menos una decena de menores con discapacidad- la oportunidad de estudiar”.

 

 

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Viernes, 20 Septiembre 2019 05:00

Proponen instalar alarmas sísmicas en escuelas

Plantean la dotación de presupuesto oficial para la adquisición paulatina de dichos sistemas de alertamiento.

El Instituto de Infraestructura Educativa del Estado de Morelos (Ineiem) propuso instalar sistemas de alertamiento por sismo en todas las escuelas de la entidad.

El titular del organismo, José Silva Bandala, informó que sólo hay dos o tres planteles que cuentan con esta alarma, que permite de forma automática avisar a las comunidades educativas cuando se registra un movimiento sísmico.

Apuntó que en el resto de los planteles, una persona toca una campana o un timbre cuando percibe el sismo, lo que resta tiempo para la posible evacuación de los infantes y jóvenes.

El funcionario estatal anotó que en el presupuesto del próximo año, los legisladores locales podrían considerar una partida para este rubro.

De igual modo, Silva Bandala apuntó que hay sistemas que cuestan 100 mil pesos por escuela, y la inversión podría ser paulatina, pero unos cuantos segundos podrían salvar la vida de personas, sostuvo.

El funcionario dijo que en la entidad hay dos mil 136 planteles, por lo que consideró que la inversión no sería imposible y se estaría aplicando la tecnología para atender este tema: “es tecnología que ya se usa en otros países del mundo y creo que la vida de los niños vale la pena”.

Cuestionado sobre el fundamento científico de establecer un sistema de monitoreo para alertar sobre sismos, Silva Bandala expuso que no tiene el conocimiento a fondo, pero hasta donde tiene conocimiento, funciona de manera similar a la alerta de la Ciudad de México.

Expresó que si bien es cierto que la alarma no funcionaría si el epicentro se ubica en un sitio cercano a la zona de origen de los temblores, consideró que se trata de aplicar el razonamiento que se usa en la capital del país: “yo no sé si funciona al cien por ciento o en qué porcentaje, pero a mí me quedaría la conciencia tranquila de que estamos haciendo algo, porque de que va a volver a temblar, va a volver a temblar; y entonces ¿qué hacemos? ¿nos vamos a quedar sentados a esperar el temblor? Y cuando eso suceda, ¿qué me dirán? ‘director del instituto, ¿qué hiciste? ya se volvió a dañar la escuela, y hay que volver a reparar y podías hacer algo y no se hizo’”.

Insistió en que la decisión está en el Congreso local, por lo que llamó a los legisladores a considerar la propuesta con seriedad en el presupuesto del 2020, cuando menos para cubrir paulatinamente las escuelas con dichos sistemas de alertamiento.  

 

 

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El SNTE en Morelos se pronuncia por celeridad en obras de reconstrucción.

La Sección 19  del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) llamó a las autoridades a acelerar los trabajos de reconstrucción, pues a dos años del sismo del 2017, al menos 17 escuelas aún laboran en sedes alternas.

La lideresa de la organización sindical, Gabriela Bañón Estrada, comentó que de igual manera hay maestros que sufrieron afectaciones por daños en sus viviendas y que no recibieron el apoyo oficial. Destacó que el comité seccional, con el apoyo de la dirigencia nacional, puso en marcha un plan de apoyo para sus afiliados.

Bañón Estrada hizo un llamado al gobierno federal para que apoye al estado y se aceleren las obras para que las escuelas estén concluidas, ya que la educación debe ser prioridad.

Enfatizó que los docentes han hecho todo lo que está de su parte para apoyar a la comunidad estudiantil, por lo que han continuado su labor en aulas provisionales en sedes alternas, incluso en carpas, pero también requieren de planteles aptos para desempeñar su trabajo.

Mencionó que el SNTE tiene reportes de cuando menos 17 escuelas que, pese a que continúan brindando su servicio en sedes temporales o aulas móviles, no han sido rehabilitadas al cien por ciento.

Recordó que durante la contingencia se estructuró un plan emergente con el comité ejecutivo seccional y la base delegacional, con el que se identificaron un total de 992 viviendas de trabajadores de la educación del estado con algún tipo de daño, de las cuales 287 fueron pérdida total, 432 resultaron con daños severos y 273 con daños mínimos.

Derivado de ello se entregaron más de 80 créditos de contingencia y diferentes soluciones que FOVISSSTE puso a disposición de los miembros del SNTE, entre ellos créditos de diferentes tipos, como los que se otorgaron para personas que nunca han obtenido un crédito o para quienes ya lo habían tenido antes de esta desgracia

Comentó que también se apoyó a los maestros con los trámites para el cobro de seguro de daños para personas que tuvieron crédito vigente y para la revisión de la sustitución de garantía.

El SNTE informó también que se brindó asesoría jurídica para personas con su vivienda en terrenos ejidales, comunales o familiares, para poder reconstruir.

Al hacer un recuento de lo sucedido en el sismo que golpeó a Morelos, el sindicato expuso que los maestros de Morelos, además, acopiaron y recibieron 147 toneladas de víveres y 10 toneladas de cobertores.

“Los profesionales de la educación integraron brigadas de rescate y remoción de escombros y para la distribución de víveres en apoyo a la población. Se entregaron créditos personales para damnificados: se gestionaron de manera extraordinaria para su otorgamiento, 250 ordinarios, 265 especiales y 530 de contingencia, beneficiando de manera indistinta a personal activo y jubilado”.

 

  

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El IEBEM reconoce déficit de entre 50 y 80 maestros de preescolar, primaria y secundaria.

El Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) reconoció que todavía hay un déficit de entre 50 y 80 maestros de primaria, secundaria y preescolar.

El director del organismo, Eliacin Salgado de la Paz, informó que las causas son variadas: en primer lugar, por jubilaciones, pero también por licencias por salud y por gravidez.

Dijo que también está en curso el proceso de asignación de centros de trabajo para los docentes que participaron en evaluación para ingreso al Servicio Profesional Docente, pues está avanzado, pero no ha concluido. Recordó que la distribución de plazas se realiza por orden de prelación.

Mencionó que también se enfrenta la carencia de personal de intendencia, por lo que mantienen la gestión con el Fondo Nacional para la Nómina Educativa, con el objetivo de que se aprueben las plazas y naturalmente con ello la asignación de salarios.

Salgado de la Paz informó que este 16 de septiembre se autorizó un receso escolar, como lo señala el calendario escolar de 190 días, pero el magisterio respeta y apoya el fomentar los valores cívicos, y por eso junto con padres de familia hicieron posible que estudiantes de secundaria participaran en los desfiles de conmemoración del aniversario de la gesta de Independencia, tanto en Cuernavaca como en el resto de los municipios.

Dijo estar satisfecho de que la nueva escuela mexicana (como denomina el gobierno federal a su gestión educativa) fortalezca la formación cívica y ética y en ese tenor el magisterio ha mostrado su compromiso para cumplir lo que los padres de familia han demandado, que es una educación de calidad para sus hijos.

Añadió que la semana pasada hubo retraso en la entrega de libros de Historia de tercer grado, además de los de Geografía de sexto, pero confió en que a finales de esta semana el reparto de los ejemplares gratuitos esté casi al cien por ciento.

 

  

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Padres de familia de dos primarias de Tlaquiltenango señalaron que actualmente sus hijos estudian en condiciones precarias.

Tlaquiltenango.- Padres de familia de las escuelas primarias “Rafael Ramírez” y “Plan de Ayala”, de este municipio, solicitaron a las autoridades educativas concluir la construcción de dichos planteles educativos y terminar con las precariedades que pasan sus hijos en donde actualmente estudian.

En el primer caso, padres de familia de la Primaria “Rafael Ramírez” (por la mañana funciona como “Miguel Salinas”) se reunieron con Daniel Orihuela, subdirector de Supervisión zona sur, del Instituto de Infraestructura Educativa del Estado de Morelos (Ineiem), para conocer los avances y cuándo estará lista la escuela, que resultó dañada por el sismo del 19-S.

“No nos han cumplido con la entrega de la escuela y los niños siguen en aulas provisionales en el lienzo charro, donde hemos padecido de robo de material, inseguridad, faltan material hidráulico, también malla que circule el perímetro y otras cosas que afectan a los niños”, declaró la madre de familia Martina Pomposa Arriaga

Dijo que el funcionario se comprometió a entregar el plantel educativo en diciembre próximo, o a más tardar, antes del Día de Reyes; pero si no lo hace, “tomaremos otras medidas”, adelantó.

Por su parte, el funcionario explicó que el problema en esta escuela es que cambiaron de constructora y por eso se dio el retraso. Confirmó que a finales de diciembre esperan que esté terminada, pero “vamos a estar en comunicación con los padres por cualquier cambio o cosa que llegue a suceder”.

Al enterarse de que estaría en la zona, padres de familia de la Primaria “Plan de Ayala” también se entrevistaron con el funcionario porque tampoco les han cumplido en los plazos.

“No tenemos nuestras tres aulas que nos derribaron desde el sismo, no tenemos ninguna respuesta; sólo nos llevan con que no han liberado el recurso, y nos hicieron un aula, pero nos derribaron tres. Sólo nos hacen dar vueltas, nos evaden y es más, no nos visitan, no tenemos respuesta de nada”, resaltó la presidenta del Comité de Participación Social del plantel, Eva León López.

Del mismo modo, comentó que les dijeron que hasta que no lleguen los recursos del Fonden, no podrán terminarla.

“Nos ofrecen un aula portátil, pero no hay espacio para instalarla”, resaltó.

 

 

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Autoridades educativas solicitan a la población no caer en la psicosis por versiones falsas.

Los presidentes municipales de Mazatepec, Trinidad Pérez Coria, y de Miacatlán, Abel Espín García, informaron que este lunes no hubo clases en las escuelas de ambas localidades, debido al temor de la población. Por su parte el secretario de Educación Luis Arturo Cornejo Alatorre pidió a los padres de familia no caer en la psicosis por versiones falsas y aseguró que las escuelas deberán permanecer abiertas.

Los ediles se reunieron este lunes con el jefe de la Oficina de la Gubernatura José Manuel Sanz Rivera. En entrevista previa, el presidente municipal de Miacatlán informó que desde el viernes comenzó la psicosis, al darse a conocer que supuestamente un sitio de taxis sería atacado.

Eso generó versiones en redes sociales, lo que provocó que, a su vez, durante el fin de semana las familias decidieran permanecer en sus casas.

 Este lunes –indicó- no hubo clases porque los padres tuvieron temor de enviar a los niños y jóvenes a la escuela, por lo que las actividades se suspendieron en todos los planteles educativos.

Comentó que también alrededor del 50 por ciento de los comercios cerró sus  cortinas como medida de prevención.

 Abel Espín dijo que solicitó al gobierno estatal reforzar la vigilancia y pidió que permanezca la Guardia Nacional, pues algunos elementos arribaron desde la noche del domingo.

Por su lado, la alcaldesa de Mazatepec Trinidad Pérez Coria coincidió en que pidió mayor seguridad al gobierno estatal y federal ante la situación que se vive en el corredor de esa zona, que abarca los municipios de Mazatepec, Miacatlán, Tetecala y Coatlán del Río, pues la gente ha sufrido temor.

Respecto al supuesto “toque de queda”, dijo que “fueron rumores nada más, porque se dijo que (se) había amenazado a los taxistas y la gente lógico está asustada, en pánico, pero nosotros laboramos hoy (lunes) normalmente”.

Confirmó que no hay transporte público en la región y estimó que por la misma razón no hubo clases, porque los padres de familia no querían o no tenían como llevar a los hijos a la escuela. “No ha pasado nada, todo han sido rumores y llegó la Guardia Nacional desde anoche (domingo).

“Estamos consternados porque nadie, nadie ha denunciado nada, ni taxistas o comerciantes ni tampoco se han quejado de nada, nada más es falso. Alguien por ahí empezó con sus mensajes y la gente está asustada, pero son rumores, el llamado es que (se) manténgala calma y que confíe en las autoridades… hemos tenido el apoyo del gobierno ahorita está ahí en todo el corredor la Guardia Nacional”, explicó.

El secretario de Educación Luis Arturo Cornejo Alatorre afirmó este lunes que oficialmente no hay razón alguna para suspender las clases en ningún punto de la entidad.

Manifestó que las escuelas tienen que estar abiertas y las actividades se deben realizar de forma habitual; para ello existe el compromiso de directivos y maestros.

Respecto al supuesto “toque de queda” en la zona sur del estado, el funcionario estatal dijo que esos mensajes son falsos y la población no debe caer en psicosis.

En cuanto a la decisión de publicar el aviso y suspender actividades en algunos planteles, como el Centro de Estudios Tecnológicos Industriales y de Servicios (CETIS) 122 de Xoxocotla, el secretario recordó que algunas instituciones de educación media superior pertenecen al gobierno federal, por lo que dialogó con la coordinación en el estado de educación tecnológica e industrial: “ya hablamos y les dijimos que no cometan estas torpezas, que no hay ningún motivo para que suspendan labores”.

Reiteró el llamado a los padres de familia: “la instrucción precisa que se dio a todos los sistemas educativos es que bajo ninguna razón vamos a caer en ese tipo de provocaciones o de rumores… son noticias falsas que han causado ese temor, pero debemos tener la certeza de que vivimos en un estado de paz y hay gente que abusa, y en materia educativa es, que no tenemos ningún incidente en este momento”.

Dijo que los profesores y directivos deben estar en sus centros de trabajo, aunque comprende que algunos padres decidieron no llevar a los niños y jóvenes: “les pedimos que continuemos con nuestras clases de manera regular y no permitir que alteren lo más importante que es la educación, que confíen, porque estamos trabajando en coordinación con las autoridades de seguridad”.

 

 

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Zona poniente.- Ante el clima de inseguridad en el corredor poniente, al menos cuatro planteles educativos confirmaron que suspenderán clases durante este lunes.

De acuerdo con los comunicados oficiales respectivos, se confirmó que el jardín de niños "Profra. Ramona Ortiz", la secundaria técnica número 8 (ambos de Tetecala) y el Centro de Estudios Tecnológicos industriales y de servicios (CETis) 122 de Xoxocotla suspenderán clases este lunes y retomarán las actividades el 4 de septiembre en el caso del jardín de niños y el día martes 3 los otros dos.

En Mazatepec, se confirmó la suspensión de labores en el Colegio de Bachilleres Juana Inés de Asbaje.

Hasta el momento, las autoridades municipales han reiterado que ya se refuerza la seguridad en todo el corredor con el apoyo de la Comisión Estatal de Seguridad Pública (CES) y de la Guardia Nacional, con el objetivo de que se mantenga la paz social y la tranquilidad en esta región. 

 

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