Jueves, 17 Octubre 2019 05:16

Requieren escuelas mantenimiento

El sesenta por ciento de los planteles escolares en Morelos tienen necesidades de mantenimiento, señaló el director del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) Eliacin Salgado de la Paz, al hacer un llamado al Congreso local para que se destinen recursos al rubro en el presupuesto del 2020.

El directivo expuso que hay escuelas de nivel básico a las que “no se les ha dado una manita de gato” desde que fueron creadas. Refirió que este mismo martes, acudió a la primaria Juan Enrique Pestalozzi ubicada en pleno centro de Cuernavaca. En ese centro escolar, apuntó, hay grietas, y goteras, entre otras fallas que requieren de mantenimiento.

“Hacemos un llamado respetuoso a Congreso del estado para que nos ayuden liberando recursos para dar mantenimiento a estas instalaciones escolares”, expresó el titular del organismo. Calculó que cuando menos el 60 y hasta el 70 por ciento de las escuelas necesitan urgentemente mantenimiento, con acciones como impermeabilización, pintura, mobiliario y reparación de sanitarios y de bebederos.

A decir de Salgado de la Paz “si se recortara el presupuesto, por supuesto que afectaría mucho al sector educativo, sin duda, esperamos que no sea así, y nos ayuden porque el sector educativo es una prioridad para el gobernador del estado y de toda la sociedad morelense”.

Ratificó que también hacen falta plazas, especialmente en áreas como intendencia.

Cuestionado sobre la protesta de maestros que exigen el pago de horas adicionales por rúbrica, Eliacin Salgado dijo que se trata de un tema que está en manos del gobierno federal.

Aseguró que las autoridades actuales no originaron ese problema y no tienen nada de qué avergonzarse, por lo que han dado la cara y han solicitado paciencia a los trabajadores.

Dijo confiar en que en breve el gobierno federal libere los fondos correspondientes, que calculó ascienden a alrededor de 15 millones de pesos.

 

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El director de la Escuela “Plan de Ayala” refirió que hay goteras, fallas en el servicio de energía eléctrica, entre otros desperfectos.

Cuautla.- Tras haber resultado afectadas por el sismo del 19 de septiembre de 2017 y luego de varios meses de trabajo en la rehabilitación de las instalaciones de la Escuela Primaria “Plan de Ayala”, el director del plantel, Luis Rey Vera Yáñez, señaló que tras la entrega oficial de las instalaciones por parte del Instituto Estatal de Infraestructura Educativa de Morelos (Ineiem), los trabajos presentan deficiencias.

En este sentido, dijo que se han detectado goteras en algunos salones de clases, así como puertas y ventanas que se caen debido a que no fueron bien colocadas, además de que también hay fallas en el servicio de energía eléctrica.

Ante esto, el director de la escuela primaria solicitó a las autoridades competentes tomar cartas en el asunto, ya que detalló que es necesario el que se atiendan a la brevedad los desperfectos que se han presentado en las instalaciones educativas.

Por otra parte, detalló que una vez que las instalaciones de la escuela fueron entregadas de manera oficial, el gobierno estatal se había comprometido a dotar a la institución de mobiliario nuevo para el buen desempeño y comodidad de los estudiantes.

Por ello, tras varias gestiones y solicitudes, además de sostener reuniones con el alcalde de Cuautla, Jesús Corona Damián, se logró obtener un recurso de aproximadamente un millón 100 mil pesos para la compra de material y mobiliario.

Y es que el director de la institución en mención detalló que al momento, los estudiantes se encuentran tomando clases en tablones que les han sido prestados, por lo que destacó que es necesario que una vez que se cuente con el recurso en mención, se realice la compra del material.

“Se está hablando de que el recurso que será etiquetado para la compra del mobiliario será de un millón 100 mil pesos, en donde el 50 por ciento será absorbido por el gobierno del estado y el otro 50 por ciento por el municipio de Cuautla”, detalló Vera Yáñez. 

Finalmente, llamó al Ineiem a atender los desperfectos que se han presentado en la escuela, ya que algunos han sido atendidos por los propios padres de familia.

 

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Encabeza Eliacín Salgado ceremonia de incineración y reposición de bandera.

Con el propósito de promover el correcto abanderamiento en las instituciones educativas y con ello fortalecer el respeto a los símbolos patrios y valores nacionales, el director general del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacín Salgado de la Paz, asistió a la ceremonia de incineración y reposición de bandera en la Escuela Secundaria número 9 “Ermilo Abreu Gómez”, localizada en la colonia Lagunilla, en la capital morelense.
En un acto respetuoso y solemne a cargo de la Banda de Guerra y Escolta de la 24a Zona Militar, la bandera para retiro fue colocada en el pebetero donde se realizó la incineración, para proceder con la ceremonia protocolaria. Posteriormente las cenizas fueron depositadas en una urna, tal y como lo rige la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno nacionales.
En su mensaje, el director general del IEBEM resaltó la importancia de valorar, respetar y proteger los símbolos patrios, por ser el espíritu de la nación, además de darnos identidad frente a otras naciones, al tiempo que destacó que este procedimiento legal permite que la comunidad escolar conozca en forma didáctica el uso y tratamiento de la Enseña nacional.
Por último, los elementos del Ejército Mexicano realizaron el abanderamiento a la escolta de la institución educativa y honores correspondientes, en los que participaron –además- el personal docente y administrativo así como alumnos del plantel.

 

 

 

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Viernes, 04 Octubre 2019 05:11

Confirma IEBEM suspensión de clases hoy

Celebrarán docentes primera sesión ordinaria de Consejo Técnico 2019.

Con el propósito de impulsar la mejora continua del servicio educativo que prestan las escuelas, el director general del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacín Salgado de la Paz, confirmó que este viernes 4 de octubre se realiza la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE) de este ciclo escolar, por lo que habrá suspensión de clases en los mil 800 centros educativos de preescolar, primaria y secundaria de la entidad.
El titular del IEBEM detalló que la primera sesión del CTE 2019 está organizada en dos momentos: el primero, tiene como propósito que los docentes conozcan y externen opiniones acerca de las disposiciones para una nueva organización y desarrollo de las sesiones en las que verán reflejadas las sugerencias que los maestros han expresado y han hecho llegar a las autoridades educativas estatal y federal.
Para el segundo bloque, el pleno trabajará con los resultados de la evaluación diagnóstica de su grupo, con la información que ofrecen las encuestas aplicadas a los escolares y que de manera anticipada, su director o supervisor escolar les solicitó sistematizar.
Salgado de la Paz recordó que las sesiones del CTE de la fase ordinaria tienen una nueva organización, por tal motivo la guía y distintos materiales para el desahogo de este encuentro están disponibles en la página oficial de la subsecretaría de Educación Básica, en donde además el magisterio podrá conocer el mensaje del secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, en relación a dicha sesión.

 

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El 40 por ciento del total requiera mantenimiento.

Jojutla.- Aunque tras el terremoto del 19S se dañaron 1,360 planteles escolares que están ya prácticamente reparados, el rezago educativo es enorme y cuatro de cada diez escuelas requieren de mantenimiento, reconoció el director general del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), Eliacín Salgado de la Paz.

“En este momento, tenemos un avance en reconstrucción de escuelas, después del sismo, de aproximadamente el 98 por ciento de las 1,360 afectadas. El dos por ciento que falta se deriva de escuelas que están en proceso de construcción y entrega”.

Destacó sin embargo, que hay otra parte de escuelas, igual o mayor a las afectadas por el sismo, que no fueron contempladas por el Fonden.

“Tenemos escuelas que por el transcurrir del tiempo, están dañadas en su infraestructura,  estamos tocando puertas en el congreso del estado, para que nos den una ampliación presupuestal y podamos darle mantenimiento”.

Citó como ejemplo el caso del municipio de Jojutla, en donde de tres a cuatro escuelas de cada diez, “necesitan una manita de gato”, y eso pasa en la mayoría de los municipios.

“Encontramos un deterioro grande en materia educativa. Es urgente darle mantenimiento a toda la infraestructura”.

Reiteró que el rezago educativo es “enorme”, por lo que se necesita el apoyo de las autoridades municipales, diputados y el gobernador. “Yestamos tocando puertas del gobierno federal para hacer frente a este problema que tenemos”.

Por otro lado, continuó, “hago un llamado a  los padres de familia, para que nos echen la mano. Todos queremos que nuestros hijos cuenten con mejores bebederos, butacas, salones en mejores condiciones, y para eso, se necesita la participación de la gente”.

Finalmente aseguró que, por su parte, el magisterio morelense “está comprometido para lograr la calidad educativa que demanda la sociedad”.

 

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La suma estaba etiquetada en el presupuesto de este año para dicho rubro.

Por una omisión de la Comisión de Educación y Cultura -que no dictaminó la iniciativa de Ley para Erradicar las Cuotas Escolares de las Escuelas Públicas de Morelos- este año no se pudieron ejercer los 20 millones de pesos que el Congreso del estado etiquetó en el Paquete Económico 2019 para dicho rubro.
El 14 de diciembre del 2018, el Pleno del Congreso local conoció la iniciativa de Ley para Erradicar las Cuotas Escolares  de las Escuelas Públicas de Morelos, que fue turnada a la Comisión de Educación y Cultura, que preside la diputada Blanca Nieves Sánchez Arano.

A pesar de que dicho órgano sólo contaba con 60 días naturales para dictaminarla (a favor o en contra), la propuesta fue enviada a la "congeladora".
La legisladora del Partido Nueva Alianza (Panal) manifestó abiertamente que dicho presupuesto era insuficiente para el pago de las cuotas escolares. Así mismo ha declarado que sigue vigente la Ley de Uniformes Gratuitos para Estudiantes de Educación Básica de Morelos, a pesar que la iniciativa del 14 de diciembre -que no dictaminó- contempla también la abrogación de dicha legislación.
La justificación que Sánchez Arano ha dado públicamente es que el gobierno federal asignará  recursos para infraestructura educativa en el 2020, mismos que serán entregados a los padres de familia.
Sin embargo, el gobierno del estado tendrá que aportar un porcentaje, según lo confirmó el secretario de Educación, Luis Arturo Cornejo Alatorre. Esa parte podría entregarse a través del rubro de cuotas escolares.
Para cumplir algo así, el Congreso del estado tendría que crear una nueva Ley de Cuotas Escolares -tal y como se planteó en la iniciativa del 14 de diciembre del 2019- y anular la Ley de Uniformes Gratuitos, pues el secretario de Educación del estado también ha confirmado que no se destinarán más recursos para ese rubro.

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Viernes, 27 Septiembre 2019 05:18

Operativos llegarán a escuelas

Directores darán facilidades de acceso a brigadas de SSM.

El Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) dio a conocer que se ha instruido a los directivos de los centros educativos permitir el acceso a personal del Programa de Vectores, esto luego de que la Secretaría de Salud a través de los Servicios de Salud de Morelos (SSM) anunciara el reforzamiento de las acciones de combate contra al mosquito transmisor de dengue, zika y chikungunya.
Eliacín Salgado de la Paz, director general del IEBEM, subrayó que de manera conjunta se mantienen acciones de saneamiento básico en las escuelas para la eliminación de criaderos, con especial énfasis en los municipios en los que los SSM han registrado más casos.    
Asimismo, recordó que en materia de educación para la salud, la coordinación del Programa Escuela Sana del organismo continuará con el desarrollo de actividades lúdicas y difusión de materiales gráficos entre los escolares, a fin de incentivar la participación de la ciudadanía en el tema.
Por último, Salgado de la Paz hizo eco de las recomendaciones emitidas por las autoridades de salud de usar manga larga, pantalón y repelente de insectos, al tiempo que hizo un llamado a los padres de familia a evitar la automedicación y acudir a las unidades médicas ante presencia de malestares, a fin de recibir un diagnóstico correcto y oportuno.

 

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Viernes, 27 Septiembre 2019 05:15

Protestan contra fusión de grupos en escuelas

Padres de familia amagan con tomar plantel en Cuernavaca.

Padres de familia de la escuela “Vicente Guerrero” de la colonia Benito Juárez de Cuernavaca protestaron este viernes en contra del intento de las autoridades educativas de aplicar la temida fusión de grupos y turnos.

Dicha manifestación es muestra del inicio de la anunciada compactación de grupos por falta de docentes, cuyas plazas la Federación no autoriza debido al número reducido de estudiantes por salón de clase.

Cabe recordar que el gobierno federal autoriza los salarios y la contratación de docentes con base en las estadísticas, que en algunos planteles muestran una reducción de alumnos, debido al comportamiento de la pirámide poblacional.

A nivel nacional se ha anticipado que se podrían cerrar escuelas.

Los jefes de hogar de dicha primaria en el turno vespertino dijeron estar dispuestos a tomar el plantel y a realizar otras acciones en contra de la pretensión del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) de cerrar grupos.

Explicaron que personal directivo les informó que en virtud de que no hay maestro para el grupo de tercer grado, el IEBEM comunicó que pretenden fusionar tercero y cuarto, y sólo quedarían tres maestros en ese plantel, para posteriormente desaparecer el turno vespertino.

Los inconformes destacaron que esa primaria cuenta con la unidad de atención especializada para estudiantes con capacidades diferentes y está adaptada para recibirlos.

Por lo tanto, las familias de esa zona de alta vulnerabilidad no tendrían posibilidades de llevar a sus hijos a otra escuela. Comentaron que por el horario laboral de muchos de ellos tampoco les es factible el cambio de turno.

Llamaron al gobernador a que los apoye “para que el IEBEM no les quite -a los 69 estudiantes que tiene la primaria matriculados y a cuando menos una decena de menores con discapacidad- la oportunidad de estudiar”.

 

 

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Viernes, 20 Septiembre 2019 05:00

Proponen instalar alarmas sísmicas en escuelas

Plantean la dotación de presupuesto oficial para la adquisición paulatina de dichos sistemas de alertamiento.

El Instituto de Infraestructura Educativa del Estado de Morelos (Ineiem) propuso instalar sistemas de alertamiento por sismo en todas las escuelas de la entidad.

El titular del organismo, José Silva Bandala, informó que sólo hay dos o tres planteles que cuentan con esta alarma, que permite de forma automática avisar a las comunidades educativas cuando se registra un movimiento sísmico.

Apuntó que en el resto de los planteles, una persona toca una campana o un timbre cuando percibe el sismo, lo que resta tiempo para la posible evacuación de los infantes y jóvenes.

El funcionario estatal anotó que en el presupuesto del próximo año, los legisladores locales podrían considerar una partida para este rubro.

De igual modo, Silva Bandala apuntó que hay sistemas que cuestan 100 mil pesos por escuela, y la inversión podría ser paulatina, pero unos cuantos segundos podrían salvar la vida de personas, sostuvo.

El funcionario dijo que en la entidad hay dos mil 136 planteles, por lo que consideró que la inversión no sería imposible y se estaría aplicando la tecnología para atender este tema: “es tecnología que ya se usa en otros países del mundo y creo que la vida de los niños vale la pena”.

Cuestionado sobre el fundamento científico de establecer un sistema de monitoreo para alertar sobre sismos, Silva Bandala expuso que no tiene el conocimiento a fondo, pero hasta donde tiene conocimiento, funciona de manera similar a la alerta de la Ciudad de México.

Expresó que si bien es cierto que la alarma no funcionaría si el epicentro se ubica en un sitio cercano a la zona de origen de los temblores, consideró que se trata de aplicar el razonamiento que se usa en la capital del país: “yo no sé si funciona al cien por ciento o en qué porcentaje, pero a mí me quedaría la conciencia tranquila de que estamos haciendo algo, porque de que va a volver a temblar, va a volver a temblar; y entonces ¿qué hacemos? ¿nos vamos a quedar sentados a esperar el temblor? Y cuando eso suceda, ¿qué me dirán? ‘director del instituto, ¿qué hiciste? ya se volvió a dañar la escuela, y hay que volver a reparar y podías hacer algo y no se hizo’”.

Insistió en que la decisión está en el Congreso local, por lo que llamó a los legisladores a considerar la propuesta con seriedad en el presupuesto del 2020, cuando menos para cubrir paulatinamente las escuelas con dichos sistemas de alertamiento.  

 

 

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El SNTE en Morelos se pronuncia por celeridad en obras de reconstrucción.

La Sección 19  del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) llamó a las autoridades a acelerar los trabajos de reconstrucción, pues a dos años del sismo del 2017, al menos 17 escuelas aún laboran en sedes alternas.

La lideresa de la organización sindical, Gabriela Bañón Estrada, comentó que de igual manera hay maestros que sufrieron afectaciones por daños en sus viviendas y que no recibieron el apoyo oficial. Destacó que el comité seccional, con el apoyo de la dirigencia nacional, puso en marcha un plan de apoyo para sus afiliados.

Bañón Estrada hizo un llamado al gobierno federal para que apoye al estado y se aceleren las obras para que las escuelas estén concluidas, ya que la educación debe ser prioridad.

Enfatizó que los docentes han hecho todo lo que está de su parte para apoyar a la comunidad estudiantil, por lo que han continuado su labor en aulas provisionales en sedes alternas, incluso en carpas, pero también requieren de planteles aptos para desempeñar su trabajo.

Mencionó que el SNTE tiene reportes de cuando menos 17 escuelas que, pese a que continúan brindando su servicio en sedes temporales o aulas móviles, no han sido rehabilitadas al cien por ciento.

Recordó que durante la contingencia se estructuró un plan emergente con el comité ejecutivo seccional y la base delegacional, con el que se identificaron un total de 992 viviendas de trabajadores de la educación del estado con algún tipo de daño, de las cuales 287 fueron pérdida total, 432 resultaron con daños severos y 273 con daños mínimos.

Derivado de ello se entregaron más de 80 créditos de contingencia y diferentes soluciones que FOVISSSTE puso a disposición de los miembros del SNTE, entre ellos créditos de diferentes tipos, como los que se otorgaron para personas que nunca han obtenido un crédito o para quienes ya lo habían tenido antes de esta desgracia

Comentó que también se apoyó a los maestros con los trámites para el cobro de seguro de daños para personas que tuvieron crédito vigente y para la revisión de la sustitución de garantía.

El SNTE informó también que se brindó asesoría jurídica para personas con su vivienda en terrenos ejidales, comunales o familiares, para poder reconstruir.

Al hacer un recuento de lo sucedido en el sismo que golpeó a Morelos, el sindicato expuso que los maestros de Morelos, además, acopiaron y recibieron 147 toneladas de víveres y 10 toneladas de cobertores.

“Los profesionales de la educación integraron brigadas de rescate y remoción de escombros y para la distribución de víveres en apoyo a la población. Se entregaron créditos personales para damnificados: se gestionaron de manera extraordinaria para su otorgamiento, 250 ordinarios, 265 especiales y 530 de contingencia, beneficiando de manera indistinta a personal activo y jubilado”.

 

  

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