Para el ciclo escolar 2019-2020 hubo un avance del 73% en todo el país, explicó el titular de Educación.

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El secretario de Educación presentó lineamientos para el regreso a las aulas durante la nueva normalidad

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Tanto la Coatemor como la diputada Alejandra Flores consideran riesgoso iniciar las clases presenciales.

La Coalición de Trabajadores de la Educación de Morelos (Coatemor) sostuvo que sería imprudente el regreso a clases en las aulas de forma anticipada, por lo que consideró necesario iniciar el próximo ciclo escolar de manera digital. Además, se pronunció por la entrega de tabletas y otros dispositivos a todos los maestros para continuar la formación en línea, así como un depósito para el pago de servicio de internet.

El representante de la agrupación, Yossmin Castillo Castrejón, expuso en videoconferencia que el no dar clases presenciales también afecta a los docentes de manera anímica, pues para todos implica un cambio total en la forma de laborar e implica mucho estrés y mayor carga de trabajo.

No obstante, destacó que el magisterio ha mostrado su vocación y compromiso durante este tiempo de distanciamiento social y cuarentena, al mantener la enseñanza a sus alumnos con los recursos propios disponibles.

Reiteró la denuncia hecha el pasado 15 de mayo, en el sentido de que en estas semanas los profesores han sido objeto de presiones por parte de directivos y jefes inmediatos, que les exigen utilizar diversas plataformas y los contactan en horarios completamente fuera de sus jornadas laborales.

El dirigente dejó en claro que el gobierno federal o estatal no puede aplicar descuentos a los maestros durante la pandemia, sino que, por el contrario, deberían recibir un estímulo por trabajar en condiciones extraordinarias.

Castillo Castrejón expresó que en el gremio es una demanda generalizada el que la Secretaría de Educación Pública o el Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) entregue a todos los maestros tabletas o computadoras laptop, para desempeñar su función académica de mejor manera.

Expuso que los profesores se han quejado porque se les exige evidencias constantemente, además, de reportes, planeación, entre otros trabajos, en lugar de darles las herramientas necesarias.

Aseveró que las autoridades deberían considerar la posibilidad de depositar recursos para el pago de servicio de internet o de telefonía celular, que los profesores están usando y que hasta ahora pagan sin mayor inconformidad de su bolsillo y subrayó que hay lugares donde es complicado acceder al ciberespacio.

En cuanto al retorno a la llamada nueva normalidad, el dirigente de la Coatemor expuso que en la definición de la fecha de regreso a las aulas de forma presencial debería ser tomada en cuenta la opinión de los maestros, así como de los padres de familia, pues es prioritaria la salud física y mental de los estudiantes y en general de la comunidad educativa.

Opinó que regresar a las actividades de forma anticipada sería un error y una irresponsabilidad porque se ha observado que en Morelos gran parte de la población no respeta las medidas de seguridad. Se pronunció porque la autoridad, mejor debería de proyectar alguna estrategia pedagógica para iniciar el próximo ciclo escolar de forma virtual y establecer el mecanismo para dar por concluido el presente año.

Durante el receso de verano, añadió, se necesita capacitación a los maestros para prepararse ante el reto que implica la pandemia.

Para evitar poner en riesgo la salud de los estudiantes y maestros, el ciclo escolar 2019-2019 debe terminar en periodo de aislamiento, consideró –por su parte- la presidenta de la Comisión de Educación y Cultura del Congreso del estado, Alejandra Flores Espinoza.
En entrevista, la legisladora planteó al Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) que determine dicha medida, pues consideró que en Morelos no existen las  condiciones para que los menores y los profesores regresen a las aulas.
"En Morelos no están disminuyendo los casos de contagio, porque mucha gente cree que (la enfermedad) no es real y la vemos movilizándose en las calles, sin cubrebocas, sin las medidas sanitarias. Mientras esto siga sucediendo, mientras la gente no haga conciencia de la situación en la que estamos, más se va a alargar. Una decisión de regresar a clases no es viable", manifestó la legisladora.
La diputada admitió que es mucha la carga de trabajo para los docentes, los alumnos y los padres de familia con la enseñanza virtual y la carga para los papás en este período de aislamiento. Sin embargo, dijo que se tienen que establecer programas más adecuados, pues insistió en que se debe anteponer la salud de los estudiantes.
"Cuando pase esto tiene que ser muy cuidadoso el regreso, tiene que haber todas las condiciones necesarias para proteger a los niños, a los maestros, a los padres de familia, pues hacerlo antes no sería muy responsable", añadió.

 

 

 

 

 

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Comparecieron por videoconferencia para criticar la “ley Barbosa” creada por el gobernador poblano.

Debido a la contingencia por covid-19, la deserción de estudiantes en universidades privadas es de alrededor de un 10 por ciento, señaló la Federación de Universidades Particulares de Morelos (Fupamor) al pronunciarse en contra de la llamada “Ley Barbosa” que se aprobó en Puebla y que podría sentar un mal precedente para el país, pues tiende a la injerencia y a la “expropiación”, aseguraron.

En videoconferencia de prensa, líderes e integrantes de la agrupación morelense señalaron que esa legislación aprobada en el estado vecino el pasado 15 de mayo contempla darle tantas facultades al gobierno estatal, que la interpretan como una norma orientada a la "expropiación" del patrimonio de las instituciones.

Dijeron que el alcance de la norma, que supuestamente busca impedir que se retengan los documentos de estudiantes, en realidad podría significar un ataque a este segmento, porque no es facultad de la autoridad fiscalizar cuotas, revisar documentación y mucho menos disponer del patrimonio de las escuelas de educación superior.

Javier Espinosa, vocero de la Federación, dijo que la Fupamor se suma a las voces de rechazo absoluto a tal ley, que no debe quedar como un precedente para el país. Subrayó que, en Morelos, el trato a las universidades siempre ha sido respetuoso, pero expusieron que no están de acuerdo en esta tentativa del gobernante del partido Movimiento de Regeneración Nacional (Morena) por exceder las facultades gubernamentales.

La Ley de Educación enviada al Congreso local por el gobernador de Puebla Luis Miguel Barbosa fue aprobada fast track; establece políticas más severas para las escuelas particulares, al incorporar al Sistema Educativo Estatal los muebles e inmuebles, además de aplicar sanciones por 434 mil pesos por retener documentación y no brindar el servicio educativo.

La norma consta de 12 títulos, 155 artículos y 8 artículos transitorios.

Los rectores presentes en la videoconferencia expusieron en su pronunciamiento que la intención de fondo en esa ley es abrir la puerta a la “expropiación” y a otras acciones gubernamentales que van más allá del interés educativo de la población.

Anticiparon que ya han dialogado con algunas legisladoras locales de Morelos para frenar esa tendencia del partido en el poder, pues la aprobación de la referida ley en Puebla abrió un debate y polémica a nivel nacional.

 Por otro lado, los rectores dijeron que buscan una reunión con el gobernador Cuauhtémoc Blanco Bravo Blanco, para exponer las necesidades que tendrá este gremio en esta contingencia por covid-19.

 Explicaron que en lo que va de la contingencia la economía ha golpeado a la población, pero afortunadamente el 95% de los padres de familia ha continuado con el pago de las colegiaturas, en tanto que las instituciones y los estudiantes cumplen con su compromiso de recibir clases en línea.

No obstante, lamentaron que la deserción sí comienza a ocurrir. Estimaron que es del 10 por ciento de su matrícula por ahora, pero buscan que este indicador no avance en Morelos.

 

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Debido a la contingencia por covid-19, la deserción de estudiantes es de alrededor de un 10 por ciento y, por ahora, los padres de familia en un 95 por ciento han cumplido con el pago de matrícula, así lo señaló la Federación de Universidades Particulares de Morelos (Fupamor), al pronunciarse en contra de la llamada "Ley Barbosa", que se aprobó en Puebla y que sienta un mal precedente para el país.

En videoconferencia, líderes e integrantes de la agrupación morelenses indicaron que esa legislación, aprobada en el estado vecino, contempla darle tantas facultades al gobierno estatal que la interpretan como una tendencia a la "expropiación".

Dijeron que el alcance de la norma, que supuestamente busca impedir que se retengan los documentos, en realidad podría significar un ataque a este segmento porque no es facultad de la autoridad fiscalizar cuotas, documentación y patrimonio de las instituciones de educación superior.

Por otro lado, los rectores dijeron que buscan una reunión con el gobernador Cuauhtémoc Blanco Bravo Blanco, para exponer las necesidades que tendrá este gremio en esta contingencia.

Explicaron que en lo que va de la contingencia, la economía ha golpeado a la población, pero afortunadamente el 95 por ciento de los padres de familia han cumplido con pagos, en tanto que las instituciones y estudiantes cubren su compromiso de clases en línea.

No obstante lamentaron que la deserción sí comienza a ocurrir, y estimaron que es del 10 por ciento de su matrícula.

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Maestros de nuevo ingreso denunciaron que este jueves las autoridades educativas de nueva cuenta los dejaron plantados. Expusieron que están desesperados porque ellos ya pasaron el examen de selección para ingresar al servicio profesional docente, pero la vigencia del resultado vence el 31 de este mes y les dieron contratos temporales pero no les entregaron plazas definitivas.

Se trata de los docentes que el jueves pasado bloquearon la avenida Plan de Ayala a la altura del hospital del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) en esta ciudad, que demandan que haya transparencia en la asignación de las plazas.

Abraham Escalada Aceves, vocero del movimiento, indicó que desde hace meses han solicitado que se liberen las plazas pendientes, puesto que han observado que se jubilaron maestros y no han sido asignadas esas plazas entre los profesores que estaban en lista de espera.

Lamentó que el Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) haya emitido un comunicado el jueves en el que el organismo expone que “no necesitan de maestros en este momento por la pandemia, además que los docentes, directivos y los padres de familia están trabajando y no necesitan de profesores”. Consideró que esa expresión es un insulto para el magisterio que está haciendo esfuerzos por atender a sus estudiantes durante todo el periodo que llevan de distanciamiento social.

Dijo que este jueves fueron recibidos por funcionarios de la Dirección General de Gobierno, quienes dijeron que estarían presentes las autoridades educativas, pero estas los dejaron plantados.

Mencionó que darán el voto de confianza a las autoridades estatales y acudirán a la cita que les cambiaron nuevamente, para el próximo lunes, pero advirtieron que un grupo de los docentes del movimiento estarán reunidos en las inmediacioes del hospital del IMSS (en la avenida Plan de Ayala)  y de no tener respuesta volverán a cerrar la circulación. No descartaron la posibilidad de cerrar alguna otra vialidad importante.

 Cabe recordar que se trata de docentes que integran la llamada  lista de ordenamiento del grupo “A”, correspondiente al proceso de admisión 2019-2020, de los niveles de Preescolar, Primaria, Secundaria, Educación Especial, Educación Física, entre otros. Son más de 500 los profesores afectados, quienes pasaron el examen de evaluación pero no les han entregado plazas definitivas, sino que solo les han dado contratos hasta por seis meses.  

 

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Es probable que los diputados sesionen el lunes para aprobar las medidas necesarias.

El Congreso local deberá aprobar, a más tardar el próximo lunes, la nueva Ley de Educación para el Estado, que contendrá las bases de la reforma educativa que impulsó el actual gobierno federal.
Pese a los desacuerdos por la reforma electoral que pretenden impulsar, los diputados están obligados a sesionar el próximo lunes, porque se vence el plazo para armonizar la legislación local con la Ley General de Educación.
La Comisión de Educación y Cultura del Congreso planteó una nueva ley en la materia y abrogar la vigente desde el año 1971, a fin de corregir algunos vacíos legales y establecer las nuevas reglas de la reforma educativa que garantiza una preparación de calidad para los estudiantes en México.
La presidenta de dicho órgano legislativo, Alejandra Flores Espinoza, explicó que todas las legislaturas locales están obligadas a cumplir con la armonización de la legislación en materia educativa, por lo que convocarán a sesión en las próximas horas.
Refirió que en dicha sesión ordinaria podrían aprobar también la reforma electoral que analizan desde la semana pasada, rumbo a las elecciones de próximo año, o bien citar a Pleno antes del 31 de mayo.
Recordó que antes de esa fecha también están obligados a aprobar una reforma constitucional en materia de violencia política de género, que deberá pasar por los 36 ayuntamientos para que pueda aplicarse en el próximo proceso electoral.

 

 

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El plan de la SEP contemplaría el inicio del ciclo escolar 2020-2021 para el mes de OCTUBRE; es decir, tres meses después de lo "normal"

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Los padres deberán revisar desde casa a sus hijos para descartar que acudan al plantel con síntomas de covid-19; los comités escolares también examinarán a los estudiantes

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El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), Esteban Moctezuma, explicó las principales características de la nueva escuela mexicana que surge ante la pandemia por coronavirus Covid-19.

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