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Suspenden actividades en internado de Tetelcingo por presunta extorsión


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Suspenden actividades en internado de Tetelcingo por presunta extorsión
Fotógraf@/ CORTESÍA
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La situación genera incertidumbre entre la comunidad educativa y los pobladores.

Cuautla.- Este lunes, el Internado de Educación Primaria Integral No. 23 “General Emiliano Zapata”, ubicado en la comunidad de Tetelcingo de este municipio, no reanudó clases y se avisó a los padres de familia que se retomarían hasta nuevo aviso. De acuerdo con versiones preliminares, la suspensión de actividades académicas y de alojamiento estaría vinculada a un presunto caso de extorsión.

Esta situación ha encendido las alarmas en la región, ante la posibilidad de que la institución haya sido blanco de presiones externas y actos de extorsión dirigidos hacia su cuerpo directivo.

Esta institución educativa destaca en el estado de Morelos por su modalidad de internado, la cual está diseñada para brindar atención integral a niñas y niños provenientes de comunidades vulnerables.

Además de la formación académica, el centro ofrece servicios de alojamiento y alimentación, constituyéndose como un pilar fundamental para el bienestar y desarrollo de estudiantes que encuentran en este modelo una oportunidad de superación.

La suspensión de labores ocurre poco después de que el internado fuera beneficiado con apoyos gubernamentales destinados a la modernización de su infraestructura, específicamente en el área de dormitorios.

Con esas mejoras buscan dignificar los espacios de convivencia y estudio para los menores; sin embargo, dicho avance contrasta con la actual parálisis institucional derivada de la inseguridad.

Ante este escenario, los padres de familia han manifestado su inquietud por la falta de información clara respecto al futuro académico de sus hijos y la posible reubicación de los alumnos afectados.

Por su parte, el personal docente ha enfatizado la necesidad de contar con garantías de seguridad física y laboral para regresar a las aulas.

La comunidad de Tetelcingo enfrenta así un desafío crítico que pone de relieve la urgencia de fortalecer la vigilancia y protección en los centros escolares, particularmente en aquellos que atienden a sectores desprotegidos.

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La Redacción

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