Encuesta de IPSOS para la empresa Turnitin señala alto índice de esta práctica en México.

De acuerdo a una encuesta de IPSOS para la empresa Turnitin, el 75% de los alumnos mexicanos piensa que sus compañeros cometen plagio.

La prevalencia de estas prácticas de deshonestidad académica, han impulsado a muchas instituciones nacionales a establecer un programa de mitigación de riesgo de plagio.  

El plagio académico es un problema global, que tiene solución, según la empresa Turnitin, dedicada a ofrecer herramientas para la detección del plagio.

De acuerdo a una encuesta de IPSOS, el 75% de los alumnos mexicanos piensan que sus compañeros cometen plagio.

“Para evitar que las malas prácticas en la escritura y el plagio sigan creando deficiencias en la adquisición de conocimientos y capacidades de los estudiantes, es necesario que docentes y alumnos tengan conocimiento de los diferentes tipos de plagio (entre los que se encuentran copiar y pegar, citar fuentes inexistentes, presentar el trabajo de otra persona como propio) y que se  fomente la integridad académica como habilidad que se puede ir aprendiendo como cualquier disciplina”, comentó Courtney Nicolaides, consultora de Éxito Académico de Turnitin.  

El estudio “Integridad académica entre estudiantes mexicanos” realizado por Turnitin e IPSOS, reveló que:

      Se percibe que el plagio es una práctica común entre estudiantes (75% de los estudiantes piensan que sus compañeros cometen plagio) a pesar de conocer los códigos de ética y de los esfuerzos de los instructores por promover la honestidad académica (86% de los estudiantes opinan que los instructores les explican la relevancia de ser honestos y éticos para asegurar que aprenden el código de ética).

      Aunque el plagio sucede, es considerado como una conducta incorrecta (73% así lo consideró)

       La confusión de lo que constituye plagio recae en el tipo de actividad, ya que hacer menciones de textos u olvidar la cita no es considerado como plagio (32% presenta confusión sobre esas prácticas).

       Solo cinco de cada 10 estudiantes confrontaría a un compañero de clase por deshonesto.

La prevalencia de estas prácticas de deshonestidad académica, ha impulsado a muchas instituciones en México a establecer un programa de reducción de riesgo de plagio. Uno de estos programas es del Instituto Politécnico Nacional (IPN) y tiene como objetivo sensibilizar a la comunidad politécnica respecto a cómo las malas prácticas en la escritura y publicación académicas son un problema grave que lesiona tanto al mundo de la academia como al IPN y a la sociedad en general. La campaña “Ética e integridad en la escritura y publicaciones académicas”, busca fomentar la originalidad en los trabajos académicos y disminuir las ocasiones de plagio intencional y no intencional, proporcionado a docentes y estudiantes las herramientas formativas y recursos educativos necesarios para hacerlo.

“Ya que generalmente las faltas de integridad académica no son intencionales, sino que son errores al incorporar la información. La campaña tiene como objetivo educar a estudiantes, docentes e investigadores en las diferentes formas de plagio y el uso de nuevas herramientas que facilitan desarrollar sus trabajos académicos con ética e integridad”, afirmó Xicoténcatl Martínez, coordinador de Sistemas Académicos del IPN, según se cita en el comunicado difundido por Turnitin.