“En todos los países del mundo, incluyendo India, Singapur, Chile, Costa Rica, Argentina, etc., no se diga Europa, entran en un proceso de evaluación. La mejor reforma educativa es evaluar al maestro. Existen unos documentos firmados por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, donde se confirma que esta evaluación en nada va a lesionar los derechos de los trabajadores, nadie va a ser despedido por ese tema, nadie va a perder su plaza y todos van a conservar sus derechos laborales”, declaró el funcionario.
Añadió que los maestros no se deben preocupar, pues la evaluación es simplemente para hacer un diagnóstico, saber cómo está el proceso de aprendizaje de los maestros, darles capacitación enfocada a esas debilidades y fortalecer más aquellas áreas que van en proceso de mejora.
“Eso es lo que se busca. No se trata de despedir a nadie ni señalar ni exhibir a nadie; simplemente es un proceso para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños”.
Respecto a las acciones jurídicas que anunciaron los maestros --demandas y amparos--, Rodríguez Martínez se dijo “respetuoso de la decisión de cada maestro”, pues están en libertad de hacerlo.
Sin embargo, continuó, por el contrario, la evaluación traerá un beneficio económico. “Dentro del marco de carrera magisterial, a los maestros que entren a la evaluación universal, aquellos que vayan saliendo mejor, van a incrementar su salario. Quien no presente la evaluación, perderá este beneficio. (El maestro) está en libertad de evaluarse o no, y siempre los resultados serán en beneficio del maestro. Pero sobre todo lo que todos buscamos es que el niño aprenda y que todos constatemos que realmente esté aprendiendo”.
Enfatizó que el 70 por ciento de la carrera magisterial va enfocado a que el niño aprenda. “Antes era de que el 100 por ciento aprendiera el maestro, que tuviera maestrías, doctorados, cursos y así se le calificaba. Hoy no, hoy queremos que realmente el niño esté aprendiendo y en función de lo que el niño aprenda, el maestro se va a ver beneficiado económicamente”.
