Ante las reacciones que se generaron por algunas noticias con respecto a la posibilidad de aplicar ciertos cambios en el calendario, la dependencia federal, a través del titular, hizo algunas precisiones.

“No implica dejar toda la responsabilidad en las escuelas, porque se debe cumplir con la ley y con los programas establecidos, pero con márgenes para que en los planteles se determinen las jornadas escolares de acuerdo con las características de cada región”, expresó el titular Aurelio Nuño Mayer, en una reunión sostenida este fin de semana con embajadores y cónsules y en entrevista al término de dicho acto oficial.

 “Quiero ser muy claro, no es que las escuelas vayan a determinar el cien por ciento el calendario escolar, simplemente vamos a dar márgenes para flexibilizar y que las escuelas puedan optar por jornadas más largas a cambio tal vez de algunas semanas menos de clases, o en fin. Que vayan pudiendo armar dentro de ciertos márgenes y parámetros, calendarios un poco más flexibles, pero conforme se extiendan esos calendarios todo mundo los tiene que cumplir y los tiene que acatar”, abundó.

De igual manera, la SEP informó desde los primeros días de este mes, que habrá cambios en el moldeo (sic) educativo, pero no sólo se restringe a cambio de planes o programas de estudio sino que el 25 de enero se dará a conocer el denominado Plan de Nueva Organización y de Autonomía de Gestión para las escuelas, a fin de fortalecer los consejos técnicos escolares, el acompañamiento pedagógico, y la participación de los padres de familia a través de los Consejos de Participación Social. En éste punto detalló que el tema de la flexibilización del calendario será asumido en dicho consejos en cada uno de los planteles, “para adaptarse a sus necesidades, con la confianza en los mismos dándoles mayores responsabilidades”.

Luego, se presentarán los proyectos de infraestructura escolar y de equipamiento, con un portal de transparencia, para dejar en condiciones dignas a 33 mil escuelas con rezagos, a través del programa Escuelas al CIEN, para lo que se contará con 50 mil millones de pesos adicionales, como ya se había anunciado, incluso  en la visita del secretario, aquí en Morelos.

También la SEP destacó que se continuará con las evaluaciones, porque son un instrumento para saber en qué se puede mejorar, y en función de ello se anunciará el plan de capacitación magisterial.

Como resultado del nuevo modelo se proyectan los cambios en los libros. Para ello, se conformarán comisiones para que a partir de los nuevos planes y programas se empiecen a elaborar los nuevos textos gratuitos.

Otra prioridad es tener un sistema educativo de mayor equidad e inclusión, con el fortalecimiento de los programas de educación inicial, y el replanteamiento del sistema de becas, para llegar realmente a los estudiantes que lo necesitan

Otro punto, que se abordará este mismo año,  es la estrategia de orientación vocacional que permita que la escuela se vincule al mercado laboral y a las vocaciones regionales de México, con la presentación de una estrategia específica para el sector automotriz, que es uno de los ámbitos más importantes y con mayor conexión con el mundo.

Finalmente la SEP también confirmó que se abrirán fechas extraordinarias para los maestros que no pudieron hacer el examen.