La directora responsable del turno vespertino de dicho preescolar, María Ever Villaseñor Gómez, aprovechó la presencia del titular de la Secretaría de Educación, José Luis Rodríguez Martínez, en las instalaciones del Instituto de la Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM) para exponerle que han reclamado desde hace más de un año que se envíen recursos para la reconstrucción de ese plantel porque cuando se edificó un centro de salud contiguo, durante las excavaciones, se cimbraba el suelo, y se detectó que la escuela no tiene cimientos.

Expuso que durante la actual temporada de precipitación pluvial el problema se ha acentuado en esa construcción que data de más de 50 años de antigüedad, y por tanto se encuentra en pésimas condiciones. Mencionó que las aulas son muy pequeñas para la matrícula que tiene el jardín de niños, y cuatro sanitarios, dos para niños y dos para niñas, son absolutamente insuficientes, sobre todo tratándose de niños de edad preescolar que no pueden contenerse mucho tiempo.

Dijo que en el turno matutino hay 160 infantes y en el vespertino, 90, por lo que los más de 200 alumnos están en riesgo. Narró que en los últimos días las goteras parecen coladeras, y tienen que hacer a un lado las sillas o de plano sacar a los infantes de sus salones de clase por la cantidad de agua que se filtra.

Calificó como preocupante la situación pues temen que pudiera haber algún desprendimiento porque el Instituto de Infraestructura Educativa hizo un dictamen, según el cual, dijo, el plantel debería ser demolido y reconstruido, dado que, insistió, no tiene cimientos.

Además, acotó que incluso estuvo en el lugar el diputado local Jorge Arizmendi a quien le solicitaron su apoyo, y él se habría comprometido, pero no ha habido tampoco frutos concretos de ese encuentro.

La profesora consideró que no hay equidad ya que este plantel está inscrito en el programa de Escuelas de Calidad, y no hay avances claros pues las respuestas no son favorables al argumentar que no hay recursos económicos para esta obra, cuando en otras escuelas cercanas se invierte dinero en arreglar jardineras.