El presidente de la Barra de Abogados del Estado de Morelos, Alejandro Smith Vázquez, llamó a los docentes inconformes y a las autoridades estatales a establecer un diálogo pacífico que permita dirimir las diferencias motivadas por la reforma educativa, sin violentar el derecho de los menores a la educación.

Tras la suspensión de clases en muchos centros educativos públicos y la marcha de docentes, expresó que son el diálogo y la vía jurisdiccional las alternativas para desahogar el conflicto, aun cuando la reforma educativa es inatacable, luego de que la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) validó su constitucionalidad.

Consideró que los docentes están en su derecho de inconformarse, pero no es la suspensión de clases el camino, ni la solución.

Incluso consideró que así como la reforma educativa exige la evaluación periódica de los docentes, la misma regla debe ser aplicada a quienes ejercen el poder público porque su desempeño también debe ser expuesto al escrutinio de la sociedad.

“Aquí se conjugan muchos factores. Evidentemente se debe tener en cuenta el interés superior de los menores, en este caso de los niños que deben tener sus clases, eso es preferente. Ciertamente los maestros deben luchar por la vía jurisdiccional, desde nuestro punto de vista.

“Y también ciertamente tiene connotaciones políticas. A mí me parece que si bien cierto el poder público trata de tener mejor calidad en la educación a través de las evaluaciones, lo cierto es que también debe dirigirse el dedo hacia ellos y deben ser evaluados los funcionarios públicos tanto como los maestros. Porque lo que realiza un servidor público es tan importante para la vida de la sociedad como lo que hace un maestro en las aulas”, sostuvo.

Smith Vázquez insistió en que debe haber un diálogo continuo entre maestros y autoridad para que ambos busquen mecanismos que no lesionen en nada el interés superior de los menores, ni su derecho de acceso a la educación.